【判断题】
单元教学过程包括以下阶段:起领,教读,自读,总结和测试。
【判断题】
中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
【判断题】
在教学过程中,所谓以实践为中心就是以讲带练、重教轻学。
【多选题】
实践性教学环节考核成绩由指导教师根据综合评定。
【单选题】
在英国数学教学的实践性特点中,英国强调数学教学的生动性、综合性和( ).
【判断题】
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
【单选题】
“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
【判断题】
从表现形式看,德育内容可分为认知性内容和实践性内容。
【判断题】
在小班阶段教师教幼儿歌唱、教幼儿合拍的过程就是幼儿歌唱、合拍做动作的过程。