【单选题】【消耗次数:1】
语文学科和其他学科相比,语文学科美育的最大特点是( )。
抽象性
隐蔽性
渗透性
广泛性
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【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。
①  正确
②  错误
【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
【单选题】 渗透性腹泻的临床特点是( )
①  禁食后腹泻减轻
②  粪便常含有渗出液及血液
③  便急不伴血,伴肠鸣音亢进及腹痛
④  大便量>1L/d
⑤  水样便无脓血
【单选题】 语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①  语言学
②  文学
③  文化学
④  语文学
【判断题】 我国的古代教育从来没有专门设立语文学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①  积极承担小组分配的角色
②  倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③  掌握剧本编演的常识
【判断题】 体育运动媒体的特点是公益性、风险性、广泛性
①  正确
②  错误
【单选题】 语文学习积极性和自觉性的起点是
①  动机
②  兴趣
③  情感
④  意志
【判断题】 心理健康教育是专业性与实践性很强的学科,与其他学科有很大的差异。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 芳香族伯胺能在低温(一般为0到5摄氏度)下与亚硝酸钠的强酸(通常使用盐酸或硫酸)溶液作用,生成重氮盐
①  正确
②  错误
【判断题】 预测下列化合物与卢卡斯试剂反应速率大小为:(2)(3)(1)(1)正丙醇;(2)2-甲基-2-戊醇;(3)二乙基甲醇
①  正确
②  错误
【判断题】 有机化合物:碳氢化合物及其衍生物。
①  正确
②  错误
【判断题】 在炔烃加水的反应中,先生成一个很不稳定的烯醇,烯醇很快转变为稳定的羰基化合物(酮式结构)。烯醇和羰基化合物是同分异构体,这种异构现象称为酮醇互变异构。
①  正确
②  错误
【判断题】 离解能:要使1molA-B双原子分子(气态)共价键解离为原子(气态)时所需要的能量也就是键能,或叫键的离解能。
①  正确
②  错误
【判断题】 苯和苯酚的分离:分离过程:(1)加入氢氧化钠水溶液,分出苯;(2)水相用盐酸酸化,分出苯酚。
①  正确
②  错误
【判断题】 甲苯与氯气在光照下,可生成苄基氯,乙苯在同样条件下可得到2-氯-1-苯基乙烷。
①  正确
②  错误
【判断题】 某些非对映异构体可以是物体与镜像的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 醛、酮是极性化合物,但醛、酮分子间不能形成氢键,所以醛、酮的沸点较分子量相近的烷烃和醚高,但比分子量相近的醇低。
①  正确
②  错误
【判断题】 多原子分子,键能其实就是键的离解能。
①  正确
②  错误