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【单选题】【消耗次数:1】
美国第二次并购浪潮主要以( )为主。
①
横向并购
②
纵向并购
③
混合并购
④
杠杆收购
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相关题目
【多选题】
一个完整的并购交易应该拥有的并购团队人员配置( )。
①
并购总顾问
②
并购调查官
③
并购整合官
④
并购财务官
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【单选题】
恶意并购是从()的角度对并购进行的分类。
①
双方所处行业
②
融资方式
③
并购动机
④
双方关系
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【多选题】
并购考虑要点包括( )。
①
战略:包括企业战略与并购战略
②
资本:不但指并购资金来源,更重要是并购资格
③
团队:组建专业高效互补的并购团队
④
风险:并购高风险的控制管理体系
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【多选题】
为了更好地理解并购战略,可以从()等方面对企业并购战略进行分类。
①
并购整合
②
并购双方关系
③
并购动机
④
并购双方所处行业
⑤
融资方式
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【判断题】
只要并购收益大于零,并购就是可行的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
企业并购,按行业分类,以下正确的是( )。
①
横向并购
②
纵向并购
③
混合并购
④
单一并购
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【判断题】
当并购目标确定后,如何搜寻合适的并购对象,成为实施并购决策最为关键的一环。
①
正确
②
错误
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【多选题】
并购战略在实施过程中主要应该关注的是
①
并购风险
②
并购双方关系
③
并购后的整合
④
并购之前对目标公司的评估
⑤
并购双方的资源和能力
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【单选题】
管理层收购中多采用( )的并购支付方式。
①
股票对价方式
②
现金支付方式
③
杠杆收购方式
④
卖方融资方式
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【多选题】
企业并购,按出资方式分类,以下正确的是( )。
①
现金并购
②
换股并购
③
杠杆式收购
④
非杠杆式收购
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随机题目
【单选题】
最早强调语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具的《语文教学大纲》是
①
1950
②
1956
③
1963
④
1978
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【单选题】
语文课堂教学照应技能的主要要求
①
照应内容必须要有针对性
②
内容之间必须要具有关联性
③
照应必须突出重点
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
提高语文教学课堂时间效能的主要措施有
①
增加内容“含金量”,提高教学“有效度”
②
提升学生“专注率”
③
创造精彩教学“瞬间”
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文教学讲授法要注意的是
①
讲授内容要精当
②
讲授时机要适当
③
讲授语言要艺术、有启发性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
不属于语文教学导入的独特功能的是
①
集中注意
②
明确目的
③
启发思维
④
综合归纳
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①
主动性和创造性
②
工具性和人文性
③
独立性和选择性
④
调控性和自主性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①
工具性和言语性
②
思想性和人文性
③
综合性和实践性
④
言语性和人文性
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【单选题】
语文教学设计练习法要注意
①
服务教学目标,具有创造性和迁移性
②
注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③
以学生发展为本,体现综合性和灵活性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
正确解读教材内容的方法主要是
①
解读单元说明
②
解读课前提示
③
解读课后作业
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文教学设计讨论法要注意
①
精选讨论话题
②
分配讨论时间
③
营造民主氛围,发挥教师作用
④
ABC三个选项都是
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