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【多选题】【消耗次数:1】
按照管理会计对传统式本量利分析图的解释,假定其他因素不变,下列各项中表达正确的有( )。
①
单价越高,保本点越低
②
单价越高,保本点越高
③
固定成本越高,保本点越高
④
单位变动成本越高,保本点越高
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在销售量不变的情况下,保本点越高,能实现的利润( )。
①
越多
②
越少
③
不变
④
越不确定
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【单选题】
在销售量不变的情况下,保本点越高,能实现的利润( )
①
越多
②
越少
③
不变
④
越不确定
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【单选题】
在销售量不变的情况下,保本点越高,能实现的利润()。
①
不变
②
越多
③
越少
④
不确定
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【单选题】
在其他因素不变是,固定成本减少,保本点()。
①
升高
②
降低
③
不变
④
不一定变动
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【判断题】
在总成本不变时:盈亏临界点的位置随销售单价的变动而反向变动:销售单价越高,盈亏临界点越高。( )
①
对
②
错
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【单选题】
在其他因素不变的条件下 , 固定成本减少 , 保本点?
①
升高
②
降低
③
不变
④
不一定变动
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【判断题】
销售单价变动、单位变动成本变动以及固定成本变动均会引起保本点同方向变动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在其他因素不变的条件下,其变动不能影响保本点的因素是?
①
单位变动成本
②
固定成本
③
单价
④
销售量
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【单选题】
在其他因素不变的条件下,其变动不能影响保本点的因素是?
①
单位变动成本
②
固定成本
③
单价
④
销售量
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【单选题】
企业经营管理者总是希望企业的保本点越低越好,保本点( ),企业的经营风险就( )。
①
越高;越小
②
越低;越小
③
越低;越大
④
越高;越大
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随机题目
【多选题】
教师在专业成长过程中,可以通过哪些途径获取支持?( )
①
同事交流
②
参加研讨会
③
阅读专业书籍
④
忽视同行反馈
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【多选题】
教师在课堂上应如何有效地利用时间?( )
①
规划详细的课程时间表并严格遵守
②
确保有足够的时间进行课堂讨论和互动
③
留出时间处理突发事件和非计划的活动
④
允许学生在完成任务后自由支配时间
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【多选题】
教师在处理学生行为问题时,可以采用哪些方法?( )
①
非暴力沟通
②
立即通知家长
③
制定行为合同
④
实施体罚
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【多选题】
以下哪些是合作学习的特征? ( )
①
小组目标
②
个人竞争
③
正相互依赖
④
个体问责
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【多选题】
在学生评价中,教师应该使用哪些方法来确保公正性? ( )
①
多元评价
②
匿名评价
③
同伴评价
④
自我评价
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【多选题】
教师在评估学生的学习成效时,应考虑哪些因素?( )
①
只根据考试成绩进行评估
②
同时考虑学生的过程和结果表现
③
考虑学生的个人进步和努力程度
④
包括自我评估和同伴评估在内的多元评价方式
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【多选题】
教师在培养学生自主学习能力时,应采取哪些措施?( )
①
提供选择机会
②
设定严格界限
③
鼓励目标设定
④
引导学生反思学习过程
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【多选题】
教师在与家长沟通时应遵循哪些原则?( )
①
诚实透明
②
尊重家长意见
③
定期更新信息
④
忽略家长建议
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【多选题】
教师专业发展包括哪些方面?( )
①
教学技能提升
②
学术研究
③
教育政策学习
④
学科知识更新
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【多选题】
教师应如何使用科技工具来增强教学效果?( )
①
作为辅助工具
②
替代传统教学手段
③
提高学生参与度
④
用于评估和反馈
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