【单选题】【消耗次数:1】
( )是指梁柱楼板均为预制,然后通过焊接拼装连接成整体的框架结构。
全现浇式框架
半现浇式框架
装配式框架
装配整体式框架
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【单选题】 ( )是指梁柱楼板均为预制,然后通过焊接拼装连接成整体的框架结构。
①  全现浇式框架
②  半现浇式框架
③  装配式框架
④  装配整体式框架
【判断题】 装配整体式框架结构设计的总体思路是等同现浇,与现浇混凝土框架结构整体分析及构件设计方法相同。(
①  正确
②  错误
【多选题】 装配整体式框架主要包括()和()两大类。
①  框架节点预制
②  框架梁后浇
③  框架主体后浇带
④  框架节点后浇
⑤  框架主体预制
【判断题】 预制混凝土装配式体系主要分为三大类:框架结构、剪力墙结构和框架-剪力墙结构。
①  正确
②  错误
【简答题】 配整体式混凝土结构整体性和抗震性能_____ (高于、低于)全装配式混凝土结构
【单选题】 计算框架结构梁截面惯性矩I时考虑楼板影响,对现浇楼盖,边框架梁取I=()。
①  2I0
②  1.5I0
③  1.2I0
④  I0
【单选题】 计算框架结构梁截面惯性矩I时考虑楼板影响,对现浇楼盖,中框架梁取I=()。
①  2I0
②  1.5I0
③  1.2I0
④  I0
【简答题】 装配式混凝土结构包括装配整体式混凝土结构和_____ ,两者的区别在于_____ 不同。
【单选题】 现浇框架结构在计算框架梁截面惯性矩I时应考虑到楼板的影响,对边框架梁和中框架梁均取I=2I0。
①  正确
②  错误
【单选题】 现浇钢筋混凝土框架结构中竖向钢筋的连接,最宜采用:( )
①  闪光对焊
②  电弧焊
③  电阻点焊
④  电渣压力焊
随机题目
【多选题】 教育科研成果表述的步骤包括:( )
①  确定研究成果的表述形式,拟定题目
②  研究报告或论文的写作
③  整理资料
④  拟订写作提纲
【多选题】 评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是:( )
①  一致性
②  可行性
③  学术性
④  可操作性
【多选题】 整理和分析资料时要注意的问题有:( )
①  对研究资料的整理和分析要及时
②  对研究资料的整理和分析要客观
③  对研究资料的整理和分析要规范
④  对研究资料的整理和分析要仔细
【多选题】 关于教育事实的研究报告有:( )
①  教育调查报告
②  教育实验报告
③  专著
④  教育观察报告
【多选题】 按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①  纵向来源的课题
②  因果性课题
③  横向来源的课题
④  研究者自选课题
【多选题】 抽样包括的步骤有:( )
①  规定研究总体
②  判断并纠正抽样偏差
③  抽取样本
④  确定样本容量
【多选题】 文字资料整理的基本要求是:( )
①  真实
②  及时
③  具体
④  简明扼要
【多选题】 研究准备阶段包括的步骤有:( )
①  选择课题
②  研究设计
③  制订工作计划
④  评定计划
【多选题】 根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 科研活动的主题是:()
①  科研课题
②  问题
③  研究目的
④  研究内容