【判断题】【消耗次数:1】
健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。
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相关题目
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
【单选题】 关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
②  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
③  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
④  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【判断题】 健康活动不仅可以通过健康领域活动来实现,还可以渗透在一日活动的各个环节中。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 健康促进涉及的主要活动领域为:
①  制定能促进健康的公共政策
②  创造支持的环境,加强社区的行动
③  发展个人技能
④  调整卫生服务方向
⑤  以上均正确
【单选题】 健康教育活动设计:玩圈,属于( )。
①  “单一科目”健康教育活动的设计
②  主题健康教育活动的设计
③  领域健康教育活动设计
④  活动区健康教育活动的设计
【判断题】 正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 通过阻断肾上腺素能受体降低血压的药物有
①  利血平
②  拉贝洛尔
③  普萘洛尔
④  哌唑嗪
⑤  尼群地平
【多选题】 下面关于强心苷叙述正确的是
①  安全范围小
②  增强心肌收缩力
③  负性传导作用
④  负性频率作用
⑤  治疗室性心动过速
【判断题】 长期应用氢氧噻嗪可引起低血钾、低血钠、低血糖、高尿酸血症。
①  正确
②  错误
【判断题】 高血压伴有潜在性糖尿病或痛风者不用氢氯噻嗪。
①  正确
②  错误
【判断题】 依那普利通过抑制血管紧张素转化酶产生降压作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 硝苯地平因能剧烈扩张外周血管,使心率加快,不宜用于稳定型心绞痛。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了提高利尿效果,可将螺内酯与氨苯蝶啶合用。
①  正确
②  错误
【单选题】 治疗量强心苷可使心衰患者
①  心率加快,心肌耗氧量降低
②  心率加快,心肌耗氧量增加
③  心率减慢,心肌耗氧量降低
④  心率减慢,心肌耗氧量增加
⑤  心率减慢,舒张期缩短
【单选题】 强心苷轻度中毒可以给予
①  葡萄糖酸钙
②  氯化钾
③  呋塞米
④  硫酸镁
⑤  阿托品
【单选题】 糖尿病伴有水肿的病人不宜选用
①  硝苯地平
②  氢氯噻嗪
③  螺内酯
④  氨苯蝶啶
⑤  甘露醇