【单选题】【消耗次数:1】
社区中的腰鼓队表演时,教师带领幼儿去观看,这发挥了( )对幼儿教育的意义。
社区资源
社区文化
社区环境
社区习俗
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相关题目
【单选题】 社区管理包括社区服务、社区文化、社区教育、社区卫生、社区环境、( )等具体内容。
①  社区治安
②  社区经济
③  社区居民
【判断题】 社区的基本内涵是社区资源重塑和优化配置。
① 
② 
【判断题】 作为社区的重要成员,企业组织理应协同社区组织发掘社区资源优势,改善社区环境和社区形象,共同提高社区吸引力和竞争力。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教育是一种社区性教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 日本社区幼儿教育的设施包括()。
①  儿童馆
②  儿童咨询所
③  家庭咨询室
④  公民馆
⑤  图书馆
【多选题】 家庭、幼儿园、社区合作教育的意义在于
①  是学前儿童健康成长的需要
②  是幼儿认知能力发展的需要
③  是幼儿社会性发展的需要
④  是幼儿审美能力发展的需要
【判断题】 社区照顾可以培养更多的非专业的支援人员,扩大社区资源。
①  正确
②  错误
【单选题】 社区组织通过一些宣传媒介或宣传方式,向社会或其他社区宣传社区的事件,以达到向外推广社区的目的,帮助社区争取更多的资源。这属于哪一种社区宣传工作?( )
①  社区的对内宣传
②  社区的对外宣传
③  社区的相关宣传
【单选题】 根据当前社区环境存在的问题,社区环境建设的工作重点是,净化环境,创建( );绿化环境,创建绿色社区;美化环境,创建干净整洁的美好社区。
①  文明社区
②  文化社区
③  卫生社区
【判断题】 社区是幼儿所处的小社会,以社区为依托的教育环境对幼儿成长的影响作用是不容忽视的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 抗原提呈细胞不包括( )
①  树突状细胞
②  朗格汉斯细胞
③  巨噬细胞
④  B细胞
⑤  肥大细胞
【单选题】 可诱导B细胞活化第一信号的产生的是( )
①  B7与CD28的相互作用
②  MHC-Ⅱ类分子与CD4的相互作用
③  MHC-Ⅰ类分子与CD4的相互作用
④  CD40与CD40L的相互作用
⑤  BCR-Igα/Igβ复合物与抗原间的相互作用
【单选题】 细胞间相互作用不受MHC限制的是( )
①  CD4<sup>+</sup> Th细胞与树突状细胞
②  CD8<sup>+</sup> CTL细胞与肿瘤细胞
③  CD4<sup>+</sup> Th细胞与巨噬细胞
④  NK细胞与肿瘤细胞
⑤  CD4<sup>+</sup> Th细胞与B细胞
【单选题】 内源性抗原是指( )
①  细菌体内的抗原成分
②  病毒体内的抗原成分
③  来自自身机体内的抗原成分
④  在APC内产生或形成的抗原
⑤  某些隐蔽的自身结构成分
【单选题】 能特异性杀伤靶细胞的是( )
①  CD4<sup>+</sup> Th1细胞
②  CD4<sup>+</sup> Th2细胞
③  CD4<sup>+</sup> Th0细胞
④  CD8<sup>+</sup> CTL细胞
⑤  NK细胞
【单选题】 CD4<sup>+</sup> 效应Th1细胞通过下列哪种作用产生免疫效应( )
①  非特异性直接杀伤靶细胞
②  分泌抗体
③  释放穿孔素杀伤靶细胞
④  ADCC作用
⑤  释放IL-2、IFN-γ、TNF-β等细胞因子
【单选题】 T细胞表面的协同刺激分子CD28的配体是APC表面的( )
①  CD35
②  B7(CD80)
③  ICAM-1(CD54)
④  LFA-3(CD58)
⑤  LFA-2(CD2)
【单选题】 CD8<sup>+</sup> 效应CTL细胞的作用特点是( )
①  无抗原特异性
②  受MHC-Ⅱ类分子限制
③  可释放IFN-γ杀伤靶细胞
④  可经ADCC作用杀伤靶细胞
⑤  可释放穿孔素、颗粒酶杀伤靶细胞
【单选题】 与Ⅰ型超敏反应无关的细胞是( )
①  嗜酸性粒细胞
②  嗜碱性粒细胞
③  CD4<sup>+</sup> Th2细胞
④  B细胞
⑤  中性粒细胞
【单选题】 化工产品引起的疾病最常见的是( )
①  过敏性休克
②  药物溶血性贫血
③  类似血清病样反应
④  新生儿溶血症
⑤  接触性皮炎