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【单选题】【消耗次数：1】
（）认为环境反映生命的跃动
① 蒙台梭利
② 瑞吉欧
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【单选题】 蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与（）的环境
①  有规律
②  自然
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【单选题】 蒙台梭利认为，教师的作用是( )
①  倾听者、观察者
②  组织者、领导者
③  观察者、指导者
④  主导者、组织者
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【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有（）。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
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【单选题】 蒙台梭利设计的课程反映的是( )哲学思想??
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
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【多选题】 以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有（）。
①  有规律、有秩序的生活环境
②  提供对儿童有吸引力的材料或教具
③  可让儿童独立地活动
④  教具供儿童自由选择、随意取用
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【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
⑤  蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
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【单选题】 蒙台梭利把幼儿的心理称为（）。
①  有吸收力的心理
②  封闭的心理
③  有经验的心理
④  敏感的心理
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【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
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【单选题】 蒙台梭利的教育研究最初是针对（）。
①  问题儿童
②  低能儿童
③  残疾儿童
④  贫困儿童
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【判断题】 蒙台梭利认为人类有一个“精神（心理）的胚胎期”。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 马克思主义是无产阶级科学的世界观和方法论。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 是否站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 马克思主义是关于整个物质世界的科学的总汇。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 从马克思主义的创造者、继承者的认识成果讲，它是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 马克思主义产生的直接理论渊源是( )。
①  德国古典哲学
②  英国古典政治经济学
③  法国、英国的空想社会主义
④  法国启蒙思想
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【多选题】 马克思指出:以往的哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。对这句话的正确理解包括( )。
①  马克思主义哲学能够有助于人们认识和改变世界
②  马克思主义哲学的鲜明特征之一是实践性
③  马克思主义哲学是无产阶级革命的理论武器
④  马克思主义哲学是与时俱进的科学
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【多选题】 马克思主义理论的本质属性在于( )。
①  彻底的科学性
②  坚定的革命性
③  无私的包容性
④  自觉的实践性
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【多选题】 马克思主义的三大主要理论内容包括( )。
①  马克思主义哲学
②  马克思主义法学
③  马克思主义政治经济学
④  科学社会主义
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【多选题】 马克思主义是( )。
①  无产阶级的科学世界观和方法论
②  关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
③  关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
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