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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,无一不受其()的作用和影响 。
①
物质环境
②
精神环境
③
社会环境
④
人文环境
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相关题目
【判断题】
幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,受其物质环境的作用和影响并不大
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级学习环境包括物质环境和精神环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会环境包括物质环境和()。
①
物质环境
②
精神环境
③
交往环境
④
环境意识
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【单选题】
幼儿园和谐的班级人文环境建设策略不包括( )。
①
互尊互助
②
互爱互学
③
互利互益
④
互敬互帮
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【判断题】
幼儿园物质环境:也称硬环境,主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。
①
区角环境
②
自然环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】
按照不同的分类依据,幼儿园环境可以分为语言环境,运动环境,劳动环境和()
①
游戏环境
②
无机环境
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【单选题】
幼儿园环境是指?
①
幼儿园生活环境
②
幼儿园心理环境
③
幼儿园教育的一切外部条件
④
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
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随机题目
【单选题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件在疫情监测中,最重要的业务目标是什么?</p>
①
提高公共卫生人员的工作效率
②
智能疫情报告与风险提醒
③
美化信息展示界面
④
促进科研成果转化
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【多选题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件可以应用于哪些领域?</p>
①
公共卫生管理
②
传染病监测与防控
③
医防数据融合与工作协同
④
教育资源分配
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【多选题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件使用哪些数据来源进行分析?</p>
①
医疗机构电子病历(EMR)的数据
②
政府部门的人口统计数据
③
社交媒体舆情数据
④
其它相关部门的协同共享数据
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【多选题】
<p>在疫情监测中,国家传染病智能监测预警前置软件提供哪些功能?</p>
①
实时数据监测
②
动态风险评估
③
公众健康教育
④
风险预警提醒
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【多选题】
<p>影响国家传染病智能监测预警前置软件准确性的数据因素有哪些?</p>
①
EMR数据交互的及时性和完整性
②
EMR数据的标准化程度
③
医院外送病原检测结果数据的缺失
④
数据处理算法的复杂性
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【多选题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件可以通过哪些方式与相关部门与人员提供信息交互?</p>
①
医院调用API接口实时推送
②
通过电子疾病档案(EDR)赋能提醒
③
移动应用程序工作协同
④
社交媒体发布
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【判断题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件只针对特定的传染病进行监测。</p>
①
正确
②
错误
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【判断题】
<p>人工智能模型训练与应用可以帮助识别潜在的疑似传染病风险病例。</p>
①
正确
②
错误
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【判断题】
<p>该软件的可视化展示功能能够帮助用户更好地理解疫情监测数据和监测系统的运行状况。</p>
①
正确
②
错误
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【判断题】
<p>国家传染病智能监测预警前置软件主要依靠手动输入数据来进行监测。</p>
①
正确
②
错误
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