【判断题】【消耗次数：1】
课堂教学设计一般是针对一节课或某个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称之为即时教学设计
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
【单选题】
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料
③
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④
特定学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
【判断题】
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
下列叙述正确的是( )。
①
单体为一种物质时，则单体发生加聚反应生成纯净物
②
单体的质量之和等于所生成高聚物的质量
③
缩聚反应的单体至少有两种物质
④
淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分异构体
【单选题】
人工全髋置换术后康复护理描述错误的是（ ）。
①
拔除引流管后，可行空气压力波治疗
②
术后5天可进行由坐位-站立-行走的练习
③
术后1?2天可进行从仰卧位，逐步过渡到坐位训练
④
术后第1天应卧床休息，避免锻炼
【单选题】
下列关于烯烃的化学性质的叙述不正确的是（ ）。
①
烯烃能使溴的CCl4溶液褪色，是因为烯烃与溴发生了取代反应
②
在一定条件下，丙烯能够发生加聚反应生成聚丙烯
③
烯烃能使酸性KMnO4溶液褪色，是因为烯烃能被KMnO4氧化
④
在一定条件下，烯烃能与H2、H2O、HX(卤化氢)发生加成反应