【判断题】【消耗次数:1】
教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;学科的发展。(??? )
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相关题目
【单选题】 一般来说,可以从学习者的需要、当代社会生活的需求和()三方面考虑课程与教学目标的基本来源
①  学科知识
②  教师的要求
③  国家政策文件
④  学校的校情
【多选题】 社会存在就是社会生活的物质方面,主要包括()
①  A.社会生产力
②  B.自然地理环境
③  C.人口因素
④  D.社会的物质生产方式
【简答题】 制定课程目标的三种基本依据是[填空1]、[填空2]和学习者的需要
【判断题】 在社会生活中,人际关系常常表现为需要与被需要的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标的功能主要有三个方面:导向功能、激励功能和标准功能。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 公共生活是人类社会生活的一个重要方面。下列关于公共生活的论述中,错误的是()
①  当代社会公共生活的场所和领域极为广阔
②  公共生活通常以家庭内部活动为主要领域
③  公共生活与私人生活既相互区别又相互联系
④  在公共生活中交往对象之间的社会联系更为复杂
【单选题】 全部社会生活( )。
①  在本质上是真实的
②  在本质上是客观的
③  在本质上是物质的
④  在本质上是实践的
【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①  被动适应关系
②  主动适应关系
③  超越关系
④  对立关系
【单选题】 对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
【多选题】 以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
①  公正是社会稳定的基石
②  公正是社会和谐的机制
③  公正是社会发展的重要目标
④  公正会损害效率
随机题目
【单选题】 关于肌筋膜触发点的分类,以下哪一项描述是错误的
①  隐形肌筋膜触发点(latent MTrPs)不感觉疼痛
②  低活性肌筋膜触发点(Low activated MTrPs)感觉局部不适,能忍住
③  急性肌筋膜触发点(acute MTrPs)局部疼痛明显,伴有细胞学上的改变
④  高活性肌筋膜触发点(Great Activated MTrPs)感觉轻微疼痛,无明显牵涉痛
⑤  不同分类的肌筋膜触发点有不同的临床表现
【单选题】 以下哪一项不是肌筋膜触发点病理生理学特点
①  局部筋膜高张力,导致筋膜力学紊乱
②  肌纤维细胞膜上膜蛋白正常,信息通路无改变
③  经过的神经血管被嵌压,导致远端神经血管运行受滞
④  自发电位或自发放电出现
⑤  分子生物学研究发现有膜蛋白的异常和信息通路的改变
【单选题】 定位肌筋膜触发点四大思路
①  筋膜力学思路
②  牵涉痛思路
③  管腔思路
④  神经思路
⑤  以上均是
【单选题】 颈夹肌牵涉痛特点
①  面部
②  耳部
③  颈部
④  疼痛感像箭一样从颅底穿过头部直至眼睛后面
⑤  胸部
【单选题】 胸锁乳突肌浅层牵涉痛规律
①  耳部
②  舌部
③  咽部
④  眉弓上部、弯向颧弓弥散到面颊部
⑤  胸部
【单选题】 下列描述哪一个是正确的
①  颈八针不可以加减
②  颈八针只可以用湿针治疗
③  颈八针不可以治疗偏头痛
④  胸小肌不可以强化
⑤  胸大肌和胸小肌与上半身姿势异常没有关系
【单选题】 与颈八针密切相关的肌肉是
①  腹横肌、腹内斜肌、腹外斜肌
②  三角肌、喙肱肌、胸大肌
③  腰大肌、竖脊肌、背阔肌
④  菱形肌、肱二头肌、腰方肌
⑤  肩胛提肌、胸大肌、胸小肌
【单选题】 富贵包责任肌之一的是
①  腰大肌
②  竖脊肌
③  头夹肌
④  三角肌
⑤  颈阔肌
【单选题】 主要用于骨骼肌功能失调的诊断评估方法是()
①  X线检查
②  CT检查
③  MRI检查
④  CT+MRI检查
⑤  肌筋膜疼痛触发点的诊断评估和SFMA
【单选题】 膝关节构成的静力结构不包含的是
①  骨结构
②  半月板结构
③  韧带结构
④  关节囊结构
⑤  股四头肌