【判断题】【消耗次数：1】
.学习需要是我们期望学习者达到目标所指向的某种身心发展状况和目前他们的身心发展状况之间的差距。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于( )
①
A.课程方案评价
②
B.课程实施过程评价
③
C.课程效果评价
④
D.课程教学评价
【单选题】
认为（ ），就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平变成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
随机题目
【单选题】
对下面各句中词语解释不正确的一项是( )①去年夏天一个极普通的下午，我百无聊赖地在街上走着。②在这灯红酒绿的城市之外，他们简单而沉重地活着。③所以后来每次我受骗，也学那位朋友的阿Q精神：“给他拿去买药吃。”④珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单得让人无法置信。
①
百无聊赖：形容精神无所寄托，空虚无聊的样子。
②
置信：相信（多用于否定句）。
③
阿Q精神：鲁迅 在小说《阿Q正传》中塑造的一个人物叫阿Q，这个人物的精神胜利法被称之为阿Q精神。主要表现为自欺欺人、自我安慰、妄自尊大等。
④
灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活
【单选题】
下列词语中无错别字的一组是 ( )
①
从容镇定 喋喋不休 提纲锲领 孬种
②
秋风萧瑟著述不啜 忐忑不安怔住
③
撕心裂肺 音容宛在 合浦珠还 徘徊
④
大模大样 一针见血 情不自尽 颠簸