【单选题】【消耗次数:1】
将教学方法系统划分为师生认识活动、师生交往活动、师生评鉴活动和师生实践活动4个分系统的是(?? )。
李秉德
班华
巴班斯基
威斯顿和格兰顿
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【单选题】 骨干教师的实践活动可以划分为三种。以下不属于这三种,但也和教师生活有关的实践活动是?
①  学习
②  创造
③  教学实践
④  游戏
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
【多选题】 影响师生课堂活动的主要因素包括
①  认知背景差异
②  角色特征差异
③  思维活动差异
④  年龄性别差异
【单选题】 ( )强调教育活动由师生双方共同参与。
①  灵活结构性
②  动态生成性
③  双边共时性
④  综合渗透性
【判断题】 项目教学是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学的本质在于“学习”与“合作”,即师生双方围绕“教学文本”进行的“对话”活动.
①  正确
②  错误
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①  人道性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  活动性原则
【判断题】 教学过程就是以师生相互作用的形式进行的,以教材内容为主要认识对象,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。(?? )
①  正确
②  错误
【多选题】 以下可以作为师生间实时交流手段的是()
①  A、网易POPO
②  B、BBS
③  C、MSN
④  D、QQ
⑤  E.
【单选题】 ()是以儿童的实践活动为主的教学方法。
①  活动法
②  直观法
③  口授法
④  调查法
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【判断题】 匈牙利法是求解最小值的分配问题。()
①  正确
②  错误
【判断题】 加边法就是避圈法。()
①  正确
②  错误
【判断题】 原问题具有无界解,则对偶问题不可行。()
①  正确
②  错误
【判断题】 若原问题具有m个约束,则它的对偶问题具有m个变量。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 要求不超过目标值的目标函数是minZ=d+。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 求最大流问题就是在网络中找一条从起点到终点的路,使得这条路上通过的流量最大。()
①  正确
②  错误
【判断题】 产地数为3,销地数为4的平衡运输中,变量组{x11,x13,x22,x33,x34}可作为一组基变量。()
①  正确
②  错误