【单选题】【消耗次数：1】
通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是(?? )的观点。
①
行为主义学习理论
②
社会学习理论
③
建构主义理论
④
情境认知理论
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相关题目
【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【单选题】
对行为主义学习理论描述不正确的有（ ）
①
学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应
②
学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体
③
强化是学习成功的关键
④
提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
随机题目
【多选题】
下列哪些关于党组织和党员干部的行为情形，应当予以问责（）。
①
意识形态工作责任制落实不到位，造成严重后果或者恶劣影响的
②
落实中央八项规定及其实施细则精神不力，"四风"问题得不到有效整治
③
职责范围内发生重特大生产安全事故、群体性事件、公共安全事件
④
以言代法、以权压法、徇私枉法问题突出
【多选题】
党员领导干部廉洁自律规范包括（ ）
①
廉洁从政，自觉保持人民公仆本色
②
廉洁齐家，自觉带头树立良好家风
③
廉洁修身，自觉提升思想道德境界
④
廉洁用权，自觉维护人民根本利益
【多选题】
有下列哪些情形，应当从重或者加重问责（）。
①
对党中央、上级党组织三令五申的指示要求，不执行或者执行不力的
②
在接受问责调查和处理中，不如实报告情况，敷衍塞责、推卸责任，或者唆使、默许有关部门和人员弄虚作假，阻扰问责工作的
③
在决策实施中已经履职尽责，但因不可抗力、难以预见等因素造成损失的
④
在集体决策中对错误决策提出明确反对意见或者保留意见的
【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，（ ）,必须长期坚持并不断发展。
①
是马克思主义中国化最新成果
②
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
【多选题】
科学社会主义的基本原则和理论逻辑，包含（）。
①
对人类社会发展趋势的科学研判
②
对社会主义本质规定的科学阐述
③
对未来美好社会状态的科学构想
④
坚持马克思主义政党领导