【判断题】【消耗次数:1】
认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
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相关题目
【单选题】 以下非课程与教学论的基本任务有
①  揭示课程与教学规律
②  指导课程与教学实践
③  认识课程与教学现象
④  解决课程与教学论问题
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 教学的基本任务是
①  使学生系统地掌握科学基础知识
②  促进学生智力与能力的发展
③  培养学生坚定正确的政治方向
④  培养学生良好的道德品质
【简答题】 教学实践的基本规律。
【简答题】 简述确定课程与教学目标的基本环节。
【简答题】 简述确定课程与教学目标的基本环节
【多选题】 以下属于教学过程基本规律的是
①  间接经验与直接经验相结合
②  掌握知识与提高能力相统一
③  智力因素与非智力因素相统一
④  教师主导与调动学生积极性相结合
【简答题】 试述课程、教学的涵义,并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。
【单选题】 在课程与教学论研究中,前人、他人已经提出并解决过的问题属于
①  科学问题
②  理论问题
③  常识问题
④  永恒问题
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
随机题目
【判断题】 2021年中央“一号文件”提出,2022年“牢牢守住两条底线”、做好“三项重点工作”:牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 虽然脱贫攻坚已经取得了决定性胜利,为农村后续发展打下了坚实的基础,但也要清醒认识到,脱贫攻坚还只是解决了绝对贫困问题,打赢脱贫攻坚战只是一个良好开端,只是万里长征走完了第一步,离全体人民共同富裕的目标还有一段距离。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九届五中全会进一步提出,到2050年“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。
①  正确
②  错误
【判断题】 在2017年底召开的中央农村工作会议上,习近平总书记从农业农村农民三个维度,强调要举全党全国全社会之力,“推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,谱写新时代乡村全面振兴新篇章”。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进乡村振兴,可以提升农村发展水平和农民收入水平,让农民收入尽快赶上城市居民,确保在建设社会主义专业化国家新征程中农民不掉队,同步向前进。
①  正确
②  错误
【判断题】 2017年3月8日,习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,从推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面,第一次系统阐述了乡村振兴的目标任务和实现路径。
①  正确
②  错误
【单选题】 一部人类文明发展史,主要围绕人与人、人与社会、人与自然的关系展开,由此形成了多元化的文明形态,()。
①  彰显了人类文明的灿烂文化
②  彰显了人类文明的博大精生
③  彰显了人类文明的辉煌宏伟
④  彰显了人类文明的丰富多彩
【单选题】 ()的家国情怀的集体主义价值(人与社会之间的关系)和人格魅力,有利于增强中华民族的凝聚力、向心力。
①  “修齐治平、天下兴亡”
②  “修身、齐家、治国、平天下”
③  “天下兴亡、匹夫有责”
④  “国家有难、匹夫有责”
【单选题】 中国是全球互联网(),第一大国,所以这个给我们,创造了非常有利的条件。
①  人口数最多的国家
②  人均消费最多的国家
③  人均浏览最多的国家
④  人数最多的国家
【多选题】 我们中华民族的(),要进一步地发展创新。文化的价值、文化艺术风格,在每一个不同的时代,随着时代的发展,它会形成时代的风采。
①  文化艺术的风格
②  时代的风采
③  要保护好
④  传承好