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【单选题】【消耗次数:1】
以下说法与中学作文教学的模仿性有关,其中正确的是( )。
①
为了防止学生抄袭,应该禁止他们参考范文
②
作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
③
作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
④
高年级学生的作文模仿应该是“似范其神,实取其貌“
参考答案:
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相关题目
【单选题】
中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义
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【简答题】
中学作文教学的基本特性包括基础性、 、模仿性和训练性。[填空1]
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【简答题】
为什么说中学作文教学的模仿性是由中学作文教学的基本内容、中学生处于写作能力发展的特殊阶段以及作文能力发展的规律所决定的?
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【简答题】
中学作文教学的基本特性包括四个方面:基础性、模仿性、 和 。[填空1][填空2]
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【判断题】
中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是学前儿童的主导活动,是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映
①
讲解
②
游戏
③
学习
④
表演
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【简答题】
根据一般的教学规律和中学生作文能力发展的阶段性规律,中学作文教学应该遵循的原则是 。[填空1]
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【单选题】
角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①
想法
②
主题
③
计划
④
目标
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【单选题】
角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①
想法
②
主题
③
计划
④
目标
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【单选题】
以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①
作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②
作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③
制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④
学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
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随机题目
【多选题】
如果实验过程中发生火灾,以下哪些应急处理措施是正确的?( )
①
A、立即使用灭火器灭火
②
B、切断实验室电源
③
C、如果火势无法控制,立即撤离实验室
④
D、用水扑灭所有类型的火灾
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【多选题】
如果实验过程中发生化学品溅到眼睛,应采取哪种应急措施?( )
①
A、立即用纸巾擦拭眼睛
②
B、马上用清水冲洗眼睛
③
C、使用眼药水处理
④
D、前往校医院就诊
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【多选题】
如果实验过程中发生触电事故,应首先做什么?( )
①
A、立即切断电源
②
B、将伤者移开电源
③
C、呼叫紧急医疗服务
④
D、确保现场安全
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【多选题】
如果实验过程中有化学品溢出,应采取哪些步骤?( )
①
A、立刻清理溢出的化学品
②
B、确保溢出物不扩散
③
C、标记污染区域
④
D、确保其他人员远离现场
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【多选题】
使用完仪器后,以下哪项操作是不正确的?( )
①
A、可以不关闭电源
②
B、关闭电源和气源
③
C、不需要做任何处理
④
D、直接离开实验室
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【单选题】
下列不属于实验室安全疏散设施的是( )。
①
A、安全出口
②
B、消防应急照明
③
C、消防水带、消防水枪
④
D、安全疏散标志灯
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【单选题】
关于火灾的分类,下列说法中错误的是( )。
①
A、A类火灾,是指固体物质火灾
②
B、B类火灾,是指液体或可熔化固体火灾
③
C、C类火灾,是指带电火灾
④
D、D类火灾,是指金属火灾
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【单选题】
关于预防实验室爆炸,下列做法不正确的是( )。
①
A、低沸点溶剂夏季放在防爆冰箱内储存
②
B、强氧化剂和还原剂最好相邻放置
③
C、在夏季高温阶段,实验室及其周围不能明火
④
D、遇热或撞击时会爆炸的物品,如过氧化物,叠氮酸盐等在使用或转移过程中必需轻放轻取
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【单选题】
下列关于可燃物的说法错误的是( )。
①
A、白磷是自燃物
②
B、汽油是碳氢化合物
③
C、金属不属于可燃物
④
D、纸张由纤维素构成的,是碳水化合物
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【单选题】
安全用接地线应采用( )。
①
A、红线
②
B、蓝线
③
C、黄绿线
④
D、黑线
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