
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【判断题】
课内的作文教学科学性、系统性强,但有局限性,因此,中学作文教学要达到教学目的,必须遵循阅读教学、知识传授与作文训练相结合的原则。
【单选题】
中学作文教学应该遵循( )综合培养的原则。
【简答题】
中学作文教学的基本特性包括基础性、 、模仿性和训练性。[填空1]
【单选题】
中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
【单选题】
以下说法与中学作文教学的模仿性有关,其中正确的是( )。
②
作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
③
作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
④
高年级学生的作文模仿应该是“似范其神,实取其貌“
【简答题】
为什么说中学作文教学的模仿性是由中学作文教学的基本内容、中学生处于写作能力发展的特殊阶段以及作文能力发展的规律所决定的?
【单选题】
59、采煤工作面向大巷方向后退式推进,即采用( )开采。
【单选题】
90、当井田上部冲积层厚和含水丰富时,要在井田上部沿煤层侵蚀带留置( )煤柱。
【单选题】
57、( )采煤法与走向长壁采煤法相比,主要是采煤工作面布置及回采方向不同,并且取消了采(盘)区上(下)山巷道。
【单选题】
43、当沿空掘进巷道受采空区矸石窜入的影响比较严重、掘进施工困难时,可采用留( )窄小煤柱的布置方法。
【单选题】
12、在采场内进行回采的煤壁,称为( )。
【单选题】
86、大巷的断面要能满足运输、通风、行人和管缆敷设的需要,符合( )的规定。
【单选题】
67、( )采区是应用最广泛的一种准备方式。其特点是采区上(下)山布置在采区中部,为采区两翼服务,相对减少了上山及车场的掘进工程量。
【单选题】
35、区段的参数包括:区段斜长和区段( )长度、
【单选题】
31、断层落差( )煤层厚度和支架最小支撑高度之差,综采面过断层时不必桃顶或下切,可直接通过断层。
【单选题】
54、( )的布置方式即是将区段轨道集中平巷及运输集中平巷合并为一条巷道,通常布置在底板岩层中。