【判断题】【消耗次数:1】
中学生写作能力的提高,得力于教师的“训”和学生的“练”,与写作知识的讲授没有关系。
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【判断题】 中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①  正确
②  错误
【单选题】 中学生与教师的关系特点是( )。
①  教师在学生心目中具有权威性
②  对教师非常崇拜
③  学生会绝对服从教师
④  学生开始挑战教师的权威性
【单选题】 每个大学生最应该具备的写作能力是()
①  诗歌创作
②  小说创作
③  应用文写作
④  散文创作
【简答题】 为什么说中学作文教学的模仿性是由中学作文教学的基本内容、中学生处于写作能力发展的特殊阶段以及作文能力发展的规律所决定的?
【判断题】 写作实践与写作理论相联系,写作能力才能有所提升。
①  正确
②  错误
【单选题】 中学生亲子关系的变化趋势是( )。
①  与父母的关系出现冲突
②  以父母为榜样
③  依赖父母
④  与父母依恋加深
【判断题】 学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①  正确
②  错误
【判断题】 中学作文教学所培养的学生的写作能力,不是从事文学创作的能力,不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生的自我意识非常敏感。
①  正确
②  错误
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【多选题】 党支部应当严格执行党的组织生活制度,经常、认真、严肃地开展批评和自我批评,增强党内政治生活的()。
①  政治性
②  时代性
③  原则性
④  战斗性
【多选题】 《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出,要通过( )坚定政治信仰。
①  坚持用党的科学理论武装头脑
②  坚定执行党的政治路线
③  坚决站稳政治立场
④  坚持理想信念教育
【多选题】 中国共产党的历史大致可以划分为( )几个时期。
①  旧民主主义革命时期
②  新民主主义革命时期
③  社会主义革命和建设时期
④  社会主义现代化建设新时期
【多选题】 《中国共产党重大事项请示报告条例》规定,上级党组织应当加强对报告的综合分析利用,以下说法正确的是()。
①  对于有推广价值的典型经验做法,可以通过适当形式进行宣传
②  对于共性问题,应当予以重视并研究解决
③  对于有价值的意见建议,应当认真研究吸收、推动改进工作
④  对于重大事项请示报告工作存在可能影响公正办理情形的,有关人员应当回避
【单选题】 党章总纲指出:()是我们党执政兴国的第一要务。
①  发展
②  改革
③  稳定
【单选题】 在新世纪新时代,经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成( )。
①  社会主义现代化国家
②  社会主义现代化强国
③  社会主义发达国家
【单选题】 党员教育,应当建立以()为中心内容的党员教育教材体系。
①  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
②  党性教育
③  世情国情党情
【单选题】 《中国共产党纪律处分条例》规定,执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位,应当在()内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。
①  一个月
②  六个月
③  一年
【单选题】 新中国成立以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了( )的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。
①  从资本主义到社会主义
②  从旧民主主义到新民主主义
③  从新民主主义到社会主义
【单选题】 根据修订后的《中国共产党问责条例》第六条“问责应当分清责任”,下列有关说法正确的是()
①  党组织领导班子在职责范围内负有主要领导责任
②  领导班子主要负责人和直接主管的班子成员在职责范围内承担主要领导责任
③  参与决策和工作的班子成员在职责范围内承担主要领导责任