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【判断题】【消耗次数:1】
叶圣陶说的“出作文题一定要为学生着想,钻进学生的心理去思考,务必使他们有话可说”强调的是作文命题的适宜性原则。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
叶圣陶说的“出作文题一定要为学生着想,钻进学生的心理去思考,务必使他们有话可说”强调的是作文命题的 性原则。[填空1]
查看完整题目与答案
【单选题】
关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①
要贴近学生的生活实际
②
要有一定的难度
③
要符合作文教学的目标
④
要有明确的答卷要求
查看完整题目与答案
【单选题】
关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①
要贴近学生的生活实际
②
要有一定的难度
③
要符合作文教学的目标
④
要有明确的答卷要求
查看完整题目与答案
【判断题】
表扬鼓励不适用于作文水平较差的学生,有可能让他们盲目自信,不利他们改正缺点,提高作文水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于作文命题方式的说法错误的是( )。
①
狭义的供料作文专指供料议论文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②
话题作文只提供“由头”,即规定表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③
自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师教学计划的范围
④
.作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,但二者的侧重点有所不同
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【判断题】
论文式试题在小学阶段出现的形式主要有翻译题和作文题两种。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
以下关于作文命题方式的说法正确的是 ( )。
①
狭义的供料作文专指供料记叙文,即供给材料要求写成记叙文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②
话题作文只提供一个“由头”,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③
自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师计划的范围
④
作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,从作文形式方面给予一定的限制和规范
查看完整题目与答案
【判断题】
热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于作文命题原则的说法错误的是( )。C.D.命题计划是作文教学计划的一部分,既要服务、服从于总体的教学计划,又要有个性特色
①
不同年龄、不同层次的学生,对作文命题的心理状态会呈现多样性
②
并不是所有的题目适合所有的学生,但“一件小事”这样的题目,几乎从小学生到大学生,都可写
③
中学作文训练受大纲和课时的限制,训练的次数有限,这就要求命题特别注意系统性。力求经过训练能够锻炼学生尽可能多的作文能力,培养学生的文体感
④
命题计划是作文教学计划的一部分,既要服务、服从于总体的教学计划,又要有个性特色
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【单选题】
以下关于小学生作文教学观点不正确的是( )。
①
把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点
②
科学地确定小学作文训练的序列
③
搞题海战术
④
创设师生间合作教学的氛围
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随机题目
【单选题】
提出“工作定额原理”、“科学选拔并培训工人”等科学管理的是( )。
①
穆斯特博格
②
宾汉
③
斯考特
④
泰勒
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【单选题】
“无边界组织”、“无边界工作”催生团队组织,其原因是( )。
①
工作高度职业化
②
组织扁平化发展
③
社会发展的结果
④
迅速应对外部环境变化
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【单选题】
当工作分析完成了( )之后,就已经建立起了整个人力资源管理的核心。
①
工作说明书
②
工作描述
③
任职资格
④
工作权责
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【单选题】
从组织角度来说,( )是人进入组织的中介。
①
专业
②
工作
③
能力
④
经验
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【单选题】
工作信息分析包括岗位规范分析和( )。
①
KSA分析
②
工作内容分析
③
员工规范分析
④
心理品质分析
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【单选题】
未来研究工作描述,更要关注( )特征。
①
灵活性和性格特征
②
团队、胜任力和人际关系
③
顾客、文化和角色
④
以上全部
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【单选题】
进行第一次大规模工作分析的人是( )。
①
Diderot
②
Taylor
③
Frank
④
Mann
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【单选题】
( )对美国政府公职人员进行了薪资等级划分的工作。
①
巴鲁斯
②
社会科学研究会
③
沃斯顿
④
国家研究会
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【单选题】
在工作分析中,提出从工作结构性、所属产业类型、工作结果和过程特征、对人的假设不同来选择工作分析系统的人是( )。
①
Gilbreth
②
Munsterberg
③
Flanagan
④
McCormick
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【单选题】
从工作分析角度看,二战使用汽车拖炮的炮兵,还保留了之前用马拉炮的拉马士兵配置,违背了工作分析的( )特征。
①
专业性
②
动态性
③
综合性
④
长远性
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