【判断题】【消耗次数:1】
叶圣陶说的“出作文题一定要为学生着想,钻进学生的心理去思考,务必使他们有话可说”强调的是作文命题的适宜性原则。
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相关题目
【简答题】 叶圣陶说的“出作文题一定要为学生着想,钻进学生的心理去思考,务必使他们有话可说”强调的是作文命题的 性原则。[填空1]
【单选题】 关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①  要贴近学生的生活实际
②  要有一定的难度
③  要符合作文教学的目标
④  要有明确的答卷要求
【单选题】 关于作文考试命题,下列说法错误的是( )。
①  要贴近学生的生活实际
②  要有一定的难度
③  要符合作文教学的目标
④  要有明确的答卷要求
【判断题】 表扬鼓励不适用于作文水平较差的学生,有可能让他们盲目自信,不利他们改正缺点,提高作文水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于作文命题方式的说法错误的是( )。
①  狭义的供料作文专指供料议论文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②  话题作文只提供“由头”,即规定表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③  自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师教学计划的范围
④  .作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,但二者的侧重点有所不同
【判断题】 论文式试题在小学阶段出现的形式主要有翻译题和作文题两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于作文命题方式的说法正确的是 ( )。
①  狭义的供料作文专指供料记叙文,即供给材料要求写成记叙文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②  话题作文只提供一个“由头”,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③  自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师计划的范围
④  作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,从作文形式方面给予一定的限制和规范
【判断题】 热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于作文命题原则的说法错误的是( )。C.D.命题计划是作文教学计划的一部分,既要服务、服从于总体的教学计划,又要有个性特色
①  不同年龄、不同层次的学生,对作文命题的心理状态会呈现多样性
②  并不是所有的题目适合所有的学生,但“一件小事”这样的题目,几乎从小学生到大学生,都可写
③  中学作文训练受大纲和课时的限制,训练的次数有限,这就要求命题特别注意系统性。力求经过训练能够锻炼学生尽可能多的作文能力,培养学生的文体感
④  命题计划是作文教学计划的一部分,既要服务、服从于总体的教学计划,又要有个性特色
【单选题】 以下关于小学生作文教学观点不正确的是( )。
①  把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点
②  科学地确定小学作文训练的序列
③  搞题海战术
④  创设师生间合作教学的氛围
随机题目
【单选题】 提出“工作定额原理”、“科学选拔并培训工人”等科学管理的是( )。
①  穆斯特博格
②  宾汉
③  斯考特
④  泰勒
【单选题】 “无边界组织”、“无边界工作”催生团队组织,其原因是( )。
①  工作高度职业化
②  组织扁平化发展
③  社会发展的结果
④  迅速应对外部环境变化
【单选题】 当工作分析完成了( )之后,就已经建立起了整个人力资源管理的核心。
①  工作说明书
②  工作描述
③  任职资格
④  工作权责
【单选题】 从组织角度来说,( )是人进入组织的中介。
①  专业
②  工作
③  能力
④  经验
【单选题】 工作信息分析包括岗位规范分析和( )。
①  KSA分析
②  工作内容分析
③  员工规范分析
④  心理品质分析
【单选题】 未来研究工作描述,更要关注( )特征。
①  灵活性和性格特征
②  团队、胜任力和人际关系
③  顾客、文化和角色
④  以上全部
【单选题】 进行第一次大规模工作分析的人是( )。
①  Diderot
②  Taylor
③  Frank
④  Mann
【单选题】 ( )对美国政府公职人员进行了薪资等级划分的工作。
①  巴鲁斯
②  社会科学研究会
③  沃斯顿
④  国家研究会
【单选题】 在工作分析中,提出从工作结构性、所属产业类型、工作结果和过程特征、对人的假设不同来选择工作分析系统的人是( )。
①  Gilbreth
②  Munsterberg
③  Flanagan
④  McCormick
【单选题】 从工作分析角度看,二战使用汽车拖炮的炮兵,还保留了之前用马拉炮的拉马士兵配置,违背了工作分析的( )特征。
①  专业性
②  动态性
③  综合性
④  长远性