【多选题】【消耗次数:1】
串行数据多路传输通信是在( )之间进行.
传感器与ECU
执行器与ECU
ECU与另一个ECU
上述3种说法都不对
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相关题目
【单选题】 水温传感器输出信号在输入 ECU 前, ( )
①  无需进行任何的 A/D 转换
②  可以直接控制执行机构
③  需进行 A/D 转换
④  以上答案均不对
【单选题】 下列由ECU(非传感器)主要确定的有()
①  初始点火提前角
②  基本点火提前角
③  修正点火提前角
【判断题】 当氧传感器出现故障,ECU以开环控制喷油量。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪个传感器在发动机工作时向ECU提供判缸信号。( )
①  凸轮轴位置传感器;
②  曲轴位置传感器;
③  空气流量计;
④  节气门位置传感器
【单选题】 1在电控怠速控制系统中,ECU首先根据各传感器的输入信号确定( )转速。
①  理论
②  目标
③  实际
④  假想。
【单选题】 卡罗拉轿车控制车身系统 ECU 之间通信不包括( )
①  车门系统
②  认证系统
③  空调系统
④  防盗系统
【单选题】 当进气温度传感器或其电路断路或短路时,发动机ECU将按下列温度控制喷油:
①  19.5℃
②  20℃
③  80℃
【判断题】 ECU连续发出4-5次点大信号后仍未接教到第二组点火线圈的点火监控信号(IGf信号)的原因:No.2点火线同ECU之间的监控信号线路断路或搭铁,点火控制器故障,ECU故障
①  正确
②  错误
【单选题】 ECU根据( )信号对点火提前角实行反馈控制。
①  水温传感器
②  曲轴位置传感器
③  爆燃传感器
④  车速传感器
【单选题】 ECU根据( )信号对点火提前角实行反馈控制
①  水温传感器
②  曲轴位置传感器
③  爆燃传感器
④  车速传感器
随机题目
【单选题】 ( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①  重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②  引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③  注意建构有教育意义的教育生态系统
④  注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】 学前儿童社会认知的一般特点,不包括( )。
①  是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②  儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③  遵循认知发展规律
④  和儿童运动发展关系密切
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】 ( )是幼儿社会性发展的基础。
①  思维
②  气质
③  生理成熟
④  认知发展
【单选题】 ( )不是儿童生理成熟的内容。
①  小肌肉发展
②  大肌肉发展
③  神经系统发展
④  思维发展水平
【单选题】 幼儿园对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  幼儿园教育环境的影响
②  幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③  教师对幼儿社会化的影响
④  幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
【单选题】 幼儿园教育有( )。
①  计划性与目的性
②  随意性
③  针对性
④  保守性
【单选题】 家庭对儿童社会性发展的影响因素,不包括( )。
①  父母的榜样
②  父母指导儿童的行为
③  家庭成员的数量
④  儿童对父母的认同
【单选题】 社会文化对儿童社会性发展的影响,体现在( )两个方面。
①  社区和媒体
②  社区和学校
③  社区和家庭
④  媒体和学校