【多选题】【消耗次数:1】
传动轴不平衡的原因( )
传动轴变形
未按照标记装配
传动轴有脏污
传动轴与万向节未安装在同一平面内
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相关题目
【单选题】 关于传动轴万向节的正确概论有:()。
①  单十字轴万向节不等速;
②  双十字轴万向节等速;
③  多十字轴万向节合适安排可以实现等速;
④  双十字轴万向节不等速,转矩也不等
【单选题】 传动轴属于()。
①  消耗件
②  易损件
③  维修零件
④  肇事件
【单选题】 为了提高传动轴的强度和刚度,传动轴一般都做成( )。
①  空心的
②  实心的
③  半空、半实的
④  无所谓
【多选题】 为得到传动轴的高临界转速,传动轴的结构特征为()。
①  空心;
②  实心;
③  长度不足1.5米;
④  长度超过1.5米
【判断题】 电动机传动轴横截面上扭矩与传动轴的传递功率成反比。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于设计传动轴时的正确概念为:()。
①  要使传动轴最高转速尽可能接近0.7倍临界转速;
②  需要临界转速较高,传动轴实心;
③  要使临界转速较低,传动轴较短;
④  要使传动轴最高转速远远低于临界转速,传动轴较短.
【单选题】 普通十字轴万向节等速传动条件是( )。
①  等角速输入
②  α1=α2
③  传动轴两端的万向节叉在同一平面内
④  同时具备b、c两条件
【判断题】 工作时只承受弯矩,不传递扭矩的轴,称为传动轴。()
①  正确
②  错误
【多选题】 双十字轴万向节实现等速传动的条件是:()。
①  与传动轴相连的两万向节叉布置在同一平面;
②  与传动轴相离的两万向节叉布置在同一平面;
③  两万向节的夹角不等;
④  两万向节的夹角相等。
【判断题】 汽车行驶中,传动轴的长度可以自动变化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是(? )。
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于(?? )。
①  非智力玩具
②  智力玩具
③  形象玩具
④  音乐玩具
【单选题】 皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是(? )。
①  规则游戏
②  象征性游戏
③  练习性游戏
④  表演游戏
【单选题】 教师在幼儿操作玩具的时候有意识地留意让幼儿留意玩具上面的字,比如“汽车”、“娃娃”、“飞机”等字。这是( )。
①  游戏教学化
②  教学游戏化
③  以教学为主
④  教师的个人行为
【单选题】 我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的(? )原则。
①  符合幼儿的发展水平
②  符合艺术、卫生和安全的要求
③  应经济适用
④  具有教育性
【单选题】 幼儿园一般应多长时间至少一次对玩具进行清洗和消毒?(?? )
①  四周
②  三周
③  二周
④  一周
【单选题】 在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的(? )。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与(? )。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
【单选题】 幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①  独自游戏阶段
②  平行游戏阶段
③  联合游戏阶段
④  合作游戏阶段
【单选题】 如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具(?? )。
①  扮演玩具
②  运动玩具
③  益智玩具
④  音响玩具