【多选题】【消耗次数:1】
一般螺旋弹簧的材料有
碳钢
碳硼钢
合金钢
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相关题目
【单选题】 钢材按照( )分为合金钢、低合金钢和非合金钢。
①  化学成分
②  质量等级
③  使用性能
④  脱氧程度
【判断题】 建筑钢材分为普通碳素钢、普通低合金钢和热处理低合金钢三类。大量使用的以普通低 合金钢为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 用合金钢代替碳钢可以提高轴的刚度和强度。()
①  正确
②  错误
【判断题】 为了产生更大的摩擦阻力,高强度螺栓应采用高强材料,一般有两种。一是碳素钢,另一种是合金钢。
①  正确
②  错误
【判断题】 对低碳低合金钢进行正火处理可提高其硬度。
①  正确
②  错误
【单选题】 用于焊接结构压力容器主要受压元件的碳素钢和低合金钢,其含碳量不应大于( )。
①  0.30%
②  0.25%
③  0.20%
【判断题】 耐候钢是在碳素钢和低合金钢中加入少量铜、铬、镍、钼等合金元素而制成。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢铁含碳量越高,越容易焊得优质接头;相同的含碳量,合金钢的焊接性更。
①  正确
②  错误
【判断题】 低合金钢比碳素结构钢更适合于高层及大跨度结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 低合金钢比碳素结构钢更适合于高层及大跨度结构.
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 商标局应当对续展注册的商标予以公告。
① 
② 
【多选题】 在教学活动中,提问需要遵循下列哪些原则?
①  关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
②  挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
③  科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
④  简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
【多选题】 下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?
①  老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价!
②  老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识。
③  老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
④  老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点!
【多选题】 在课堂小组活动中会出现学生参与度低、成员合作不充分、成员之间交互性弱等问题,针对这些问题可以采用的应对措施有()
①  精心设计小组活动内容的话题及任务
②  小组合理分组,成员明确分工
③  教师提供指导语或进行简单任务培训
④  保证公平竞争的机制
【多选题】 专利的特征()
①  独占性;
②  新颖性;
③  时间性;
④  地域性
【多选题】 关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是()
①  在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求
②  教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动
③  为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
④  教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色
【多选题】 申请外观设计时,应向专利局递交()。
①  请求书
②  权利要求书
③  摘要
④  该外观设计的图片
⑤  该外观设计的照片
【多选题】 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①  设计相应的激励机制
②  坚持要求学生完成
③  家长参与
④  为学生提供更优质的学习资源
【多选题】 可以自主转让专利权的专利权主体有()
①  全民所有制企业
②  集体所有制企业
③  私营企业
④  外商投资企业
⑤  中国单位或个人向外国人转让
【多选题】 关于小组活动,下列说法正确的有:
①  精心设计小组活动内容的话题及任务
②  小组合理分组,成员明确分工
③  教师提供指导语或进行简单任务培训
④  保证公平竞争的机制