【判断题】【消耗次数:1】
火花塞选择不当,会造成其表面上有积炭,使发动机出现高速功率不的情况
正确
错误
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【判断题】 点火线圈出现漏电的情况,会造成发动机的点火能量增加的情况
①  正确
②  错误
【单选题】 火花塞属于()。
①  消耗件
②  易损件
③  维修零件
④  基础件
【判断题】 火花塞间隙过小,高压火花变弱。()
①  正确
②  错误
【判断题】 发动机油过多不仅会增加发动机功率损失,而且会产生烧排机油故障。
①  正确
②  错误
【单选题】 为保证火花塞易于跳火,应使用点火瞬间火花塞的中心电极为( )。
①  正极
②  负极
③  正、负不一定
④  正负无所谓
【单选题】 若火花塞的表面有大量的汽油,气缸中有被油“淹住”的现象时,此时正确的做法是:
①  停止对发动机的供油并长期放置汽车
②  应将全部火花塞拆掉,断掉喷油器的控制电路,将节气门全开,起动发动机几次
③  打开气缸盖进行清理
④  以上都不对
【单选题】 师傅甲说:发动机长时间大负荷工作,会造成机油压力过低的情况;师傅乙 说:新修的发动机在刚开始工作的初期,可能会造成发动机机油压力过高的情况
①  甲说的对
②  乙说的对
③  甲乙说的都对
④  甲乙说的都不对
【单选题】 师傅甲说:发动机长时间大负荷工作时,容易造成烧机油的情况;师傅乙说:新修的发动机在刚开始工作的初期,可能会造成发动机烧机油的情况
①  乙说的对
②  甲说的对
③  甲乙说的都对
④  甲乙说的都不对
【判断题】 ()汽车发动机工况用发动机功率表示。
①  正确
②  错误
【多选题】 发动机的机油选择( )
①  根据发动机的机械负荷和热负荷选择
②  考虑燃料的质量
③  发动机机油粘度等级的选择
④  根据发动机的动力转换
随机题目
【单选题】 一般地,推出营销策划案的工作步骤如下:①模拟演练;②进行事前协调;③突出策划案的“卖点”;④准备报告中使用的工具;⑤把握决策者的水平;⑥提炼阻击反对意见的技巧;⑦找到提案的恰当时机。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 等差数列<img class="kfformula" src="20190809/1565317844150977.png" data-latex="\left \{ {{a}_{n}} \right \} "/>的首项<img class="kfformula" src="20190809/1565317844698638.png" data-latex="{a}_{1}=-2"/>,<img class="kfformula" src="20190809/1565317844536248.png" data-latex="{S}_{3}=3"/>,那么( )
①  <img class="kfformula" src="20190809/1565317844862924.png" data-latex="d=3"/>
②  <img class="kfformula" src="20190809/1565317844935823.png" data-latex="d=2"/>
③  <img class="kfformula" src="20190809/1565317844903124.png" data-latex="d=-2"/>
④  <img class="kfformula" src="20190809/1565317844953331.png" data-latex="d=-3"/>
【单选题】 连续投两枚硬币100次,出现“一正一反”的次数为53次,出现“全是反面”的次数为22次,则事件“一正一反”、“全是反面”的频率分别为( )。
①  22,53
②  0.22,0.53
③  0.53,0.22
④  53,22
【单选题】 价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①  以师生活动为中心展开的教学
②  以学生为中心展开的教学
③  以教师为中心展开的教学
④  以课程本身为中心展开的教学
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①  给予儿童指导,让他们自己探索
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③  帮助儿童发展提出问题的技能
④  为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
【单选题】 提出最近发展区理论的是( )
①  裴斯泰洛齐
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 幼儿园课程经验论的代表人物是( )
①  华生
②  杜威
③  皮亚杰
④  洛克
【单选题】 儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现了游戏的( )特征
①  源于内在动机
②  非真实性
③  自由选择
④  过程导向
【单选题】 儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①  情感
②  认知
③  兴趣
④  动作技能
【单选题】 幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①  教学
②  物质
③  环境
④  生活