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【单选题】【消耗次数:1】
图示体系的几何组成为( )。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/6E3EEE3549319FCAE81975D94D1CD853.jpg title=QQ截图20180418011045.jpg alt=QQ截图20180418011045.jpg/>
①
几何不变,无多余约束体系
②
几何不变,有多余约束体系
③
瞬变体系
④
几何可变体系
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相关题目
【单选题】
图示体系的几何组成为( )。<img title=QQ截图20180418011045.jpg alt=QQ截图20180418011045.jpg src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/6E3EEE3549319FCAE81975D94D1CD853.jpg/>
①
几何不变,无多余约束体系
②
几何不变,有多余约束体系
③
瞬变体系
④
几何可变体系
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【单选题】
图示各体系中,几何不变且无多余约束的体系是()。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D3A5CB8EB4B72C9A4E51373580175147.jpg title=QQ截图20180420011807.jpg alt=QQ截图20180420011807.jpg/>
①
(a)图
②
(b)图
③
(c)图
④
(d)图
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【单选题】
下列不能组成无多余约束的几何不变体系是()。
①
三刚片以3个铰两两相联,3个铰不在一条直线上
②
二刚片以3个链杆相联,3个链杆不平行也不汇交
③
二刚片以1个铰和1个链杆相联
④
在一个刚片上加二元体
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【判断题】
有多余约束的体系一定是几何不变体系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成( )
①
可变体系
②
瞬变体系
③
无多余约束的几何不变体系
④
有多余约束的几何不变体系
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【单选题】
下列哪种情况不能组成无多余约束的几何不变体系( )。
①
三刚片以3个铰两两相联,3个铰不在一条直线上
②
二刚片以3个链杆相联,3个链杆不平行也不汇交
③
刚片上加二元体
④
二刚片以1个铰和1个链杆相联
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【单选题】
欲使图示体系成为无多余约束的几何不变体系,则需在A端加入()。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/37887BFCF19DEE2A0D28CCB2CAFA64C1.jpg title=2.jpg alt=2.jpg/>
①
固定铰支座
②
固定支座
③
滑动铰支座
④
定向支座
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【判断题】
无多余约束的几何不变体系组成的结构为静定结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个体系是有n个自由度的几何可变体系,那么加入n个约束后就成为无多余约束的几何不变体系。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在几何组成方面,静定结构是没有多余约束的几何不变体系。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令,主要内容是:加强职业教育,对普通中小学教育管理体制
①
哈比法案
②
福尔法案
③
郎之万-瓦隆教育改革方案
④
莫里尔法案
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【单选题】
孟子教育思想的基础是( )
①
性恶论
②
性善论
③
性三品
④
素丝说
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【单选题】
以下几项( )不是新托马斯主义的观点。
①
教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
②
实施宗教教育是学校课程的核心
③
教育权应该由国家掌控
④
教育应以宗教为目的
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【单选题】
面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种宗教改革的产物是( )。
①
修道院
②
新教
③
耶稣会
④
堂区学校
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【判断题】
统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。( )
①
对
②
错
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【判断题】
累积次数分为“以上”和“以下”累积两种。( )
①
对
②
错
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【判断题】
平均数是指在按找大小顺序排列的一组数据中,位于中间位置的那个数。( )
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿A智商126,幼儿B智商84,则幼儿A的聪明程度是幼儿B的一倍半。( )
①
对
②
错
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【判断题】
从严格意义上讲,行动研究还只是一种非正式研究。( )
①
对
②
错
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【判断题】
一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献,具有创造性,有较高的参考和借鉴价值。( )
①
对
②
错
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