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【单选题】【消耗次数：1】
桁架计算的结点法所选分离体包含（）结点。
① 单个
② 最少两个
③ 任意个
④ 最多两个
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【单选题】 桁架计算的截面法所选分离体包含（）结点。
①  单个
②  最少两个
③  任意个
④  最多两个
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【判断题】 求桁架内力时截面法所截取的隔离体包含两个或两个以上的结点。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 利用结点法求解桁架结构时，理论上可从任意结点开始，但一般从仅包含两个未知轴力的结点开始。
①  正确
②  错误
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【判断题】 电路中任意两个结点之间连接的电路统称为支路
①  正确
②  错误
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【单选题】 用结点法求解静定平面桁架内力时，取一个结点最多可以求解（）个独立未知数。
①  1
②  2
③  3
④  4
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【判断题】 利用结点法求解桁架结构时，可从任意结点开始。
①  正确
②  错误
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【单选题】 控制相邻两个结点间链路上的流量的工作在（）完成。
①  链路层
②  物理层
③  网络层
④  运输层
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【单选题】 以下任何两个结点之间都没有逻辑关系的是（ ）。
①  图形结构
②  线性结构
③  树形结构
④  集合
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【单选题】 “两个必然”和“两个绝不会”（）。
①  是矛盾的
②  是两回事
③  是有着内在联系的
④  是内容和形式的关系
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【单选题】 “两个必然”和“两个决不会”（）
①  是矛盾的
②  是两回事
③  是有着内在联系的
④  是内容和形式的关系
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【判断题】 在幼儿园管理中，人、财、物是物质资源，是有形的管理要素，而时间和信息是无形的管理要素与资源。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在幼儿园班级管理中对幼儿进行分组时要把能力强的孩子分在一组，把能力弱的孩子分在另一组。
①  正确
②  错误
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【单选题】 管理的观念和实践已经存在了数千年，但管理作为一门学科出现是在（ ）。
①  18世纪
②  19世纪末
③  20世纪末
④  17世纪
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【单选题】 学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。
①  文化环境
②  精神环境
③  信息环境
④  资源环境
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【判断题】 幼儿园的教育活动要以社会利益为本，不必考虑家长的个别需求。
①  正确
②  错误
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【判断题】 建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
①  正确
②  错误
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【判断题】 韦伯是科学管理的创始人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有目的地控制一定的条件和创设一定的情境，以引起被试的某些活动，从而进行研究的一种方法称为个案法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班级的教学计划应该有教师制定，保育员不必参与。
①  正确
②  错误
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