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【单选题】【消耗次数：1】
桁架计算的结点法所选分离体包含（）结点。
① 单个
② 最少两个
③ 任意个
④ 最多两个
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【单选题】 桁架计算的截面法所选分离体包含（）结点。
①  单个
②  最少两个
③  任意个
④  最多两个
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【判断题】 求桁架内力时截面法所截取的隔离体包含两个或两个以上的结点。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 利用结点法求解桁架结构时，理论上可从任意结点开始，但一般从仅包含两个未知轴力的结点开始。
①  正确
②  错误
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【判断题】 电路中任意两个结点之间连接的电路统称为支路
①  正确
②  错误
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【单选题】 用结点法求解静定平面桁架内力时，取一个结点最多可以求解（）个独立未知数。
①  1
②  2
③  3
④  4
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【判断题】 利用结点法求解桁架结构时，可从任意结点开始。
①  正确
②  错误
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①  链路层
②  物理层
③  网络层
④  运输层
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②  线性结构
③  树形结构
④  集合
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【单选题】 “两个必然”和“两个决不会”（）
①  是矛盾的
②  是两回事
③  是有着内在联系的
④  是内容和形式的关系
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【单选题】 “两个必然”和“两个绝不会”（）。
①  是矛盾的
②  是两回事
③  是有着内在联系的
④  是内容和形式的关系
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【判断题】 团体原则不属于现代人健康的基本原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是教学能力诸成分中最高级的成分。
①  教学认知能力
②  教学设计能力
③  教学操作能力
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【判断题】 颈椎病是由于教师的工作经常伏案，身体处于坐位的时间较长造成的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（ ）。
①  最基本的知识与技能
②  与其它学科之间的知识点与联系
③  本学科的发展历史与趋势
④  本学科的基本思想方法
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【单选题】 贯彻（ ）的原则才能使面向全体学生的要求落到实处。
①  全局意识
②  因材施教
③  民主和谐
④  因人而异
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【判断题】 团结协作是教师道德责任感的体现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师类型按照自然划分中最基本的是年龄。
①  正确
②  错误
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【判断题】 专门从事脑力劳动的人的出现，是教师职业产生的基本条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据揭示出来的规律性进行实践方法的应用性研究是教师学的目的和任务。
①  正确
②  错误
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【单选题】 反映教师文化地位的指标是（ ）。
①  教师的学历和职称
②  教师团体
③  教师的权利
④  教师的资格
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