【单选题】【消耗次数:1】
三个刚片用三个铰两两相联,所得的体系()。
一定为几何不变体系
一定为几何瞬变体系
一定为几何常变体系
不能确定
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【单选题】 三刚片组成几何不变体系的规则是( )
①  三链杆相联,不平行也不相交于一点
②  三铰两两相联,三铰不在一直线上
③  三铰三链杆相联,杆不通过铰
④  一铰一链杆相联,杆不过铰
【判断题】 两个刚片用三根交于同一点的链杆相联,组成几何不变体系。()
①  正确
②  错误
【判断题】 有多余约束的体系一定是几何不变体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 三刚片由三个单铰或任意六根链杆两两相联,体系必为几何不变。
①  正确
②  错误
【判断题】 几何不变体系一定是静定结构。()
①  正确
②  错误
【判断题】 两个刚片用三根平行但不等长的链杆相联,组成几何瞬变体系。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 一个点和一个刚片用( )的链杆相连,组成几何不变体系。
①  两根共线的链杆
②  两根不共线的链杆
③  三根不共线的链杆
④  三根共线的链杆
【单选题】 三个刚片用三个铰两两相互联结而成的体系是()。
①  几何不变
②  几何常变
③  几何瞬变
④  几何不变几何常变或几何瞬变
随机题目
【单选题】 人体中能对其他各个系统进行调节的系统是( )。
①  神经系统
②  运动系统
③  循环系统
④  感官系统
【单选题】 儿童神经系统的卫生要求不包括( )。
①  保证充足的睡眠
②  保持情绪愉快
③  注意营养
④  加强体育锻炼
【单选题】 健康教育是以( )为核心内容的教育。
①  传授健康知识、建立卫生行为、改善生活环境
②  传授健康知识、建立卫生行为、改善环境
③  传授健康知识、建立健康行为、改善环境
④  传授健康知识、建立卫生行为、改善生活质量
【单选题】 ( )是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
①  健康教育
②  保健教育
③  卫生教育
④  环境教育
【单选题】 ( )年,我国教育部和卫生部联合颁布了《中小学卫生工作暂行规程》。
①  1980
②  1979
③  1978
④  1981
【单选题】 ( )国务院批准执行《学校卫生工作条例》就要求中小学必须开设健康教育课程。
①  1990年2月25日
②  1990年3月25日
③  1990年4月25日
④  1990年5月25日
【单选题】 幼儿园健康教育要结合( )来进行。
①  家庭生活活动
②  日常生活活动
③  集体生活活动
④  学习活动
【单选题】 下面不属于幼儿园健康教育活动组织方法的是( )。
①  讲解演示
②  情境表演
③  感知体验
④  操作练习
【单选题】 刷牙动作属于幼儿园健康教育活动组织方法中的( )方法。
①  讲解演示
②  情境表演
③  感知体验
④  动作与行为练习
【单选题】 广义的健康教育活动设计是指( )的设计。
①  课程层面
②  身体锻炼活动
③  组织途径
④  技能技巧