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【判断题】【消耗次数：1】
静定结构受外界因素影响均产生内力，内力大小与杆件截面尺寸无关。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 静定结构的内力与荷载有关，而与材料的性质、截面的形状及大小无关。
①  正确
②  错误
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【单选题】 静定结构在荷载与结构几何尺寸不变的情况下，其内力的大小。（ ）
①  与杆件材料的性质和截面的大小有关；
②  与杆件材料和粗细无关；
③  是可变的，与其他因素有关，如支座沉陷
④  与温度有关。
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【判断题】 超静定结构的内力与材料的性质无关。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 静定结构的内力与刚度（ ）。
①  无关
②  有关
③  绝对大小有关
④  比值有关
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【单选题】 静定结构的内力计算与（　）。
①  EI无关
②  EI相对值有关
③  I绝对值有关
④  E无关，I有关
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【判断题】 超静定结构在荷载作用下，其内力与各杆件EI的具体数值无关，只与各杆EI的比值（相对刚度）有关。()
①  正确
②  错误
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【判断题】 支座移动、温度改变引起的超静定结构内力与EI的绝对值大小无关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成。()
①  正确
②  错误
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【判断题】 静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 静定结构和超静定结构的内力影响线均为折线组成 。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在班队活动中最常开展的是 。
①  主题班队会
②  主题报告会
③  主题座谈会
④  主题伦理性讲话
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【单选题】 班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的 特点。
①  主体的差异性
②  性质的自愿性
③  内容的广泛性
④  形式的灵活性
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【单选题】 班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循 原则。
①  主体性
②  时代性
③  多样性
④  整体性
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【单选题】 主题班队会一般是全体参加，一学期开展 次。
①  4—5
②  3—4
③  1—2
④  2—3
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【单选题】 活动主体的差异性要求班队工作者要遵循 原则，对学生施以教育引导。
①  循序渐进
②  启发诱导
③  因材施教
④  巩固性
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【判断题】 学期工作总结会主要是对照学期初的计划，回顾一学期的工作，总结经验，吸取教训。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班队活动有了内容，必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。
①  正确
②  错误
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