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【单选题】【消耗次数:1】
骰子是一个正六面体,分别用1~6 代表其六个面,掷一次骰子出现的数可表示为?
①
Int(Rnd*6+1)
②
Int(Rnd*6)
③
Int(Rnd*7)
④
Int(Rnd(6)+1)
参考答案:
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相关题目
【单选题】
正六面体处在视点的左上、左下、右上或右下方时,一点透视的正六面体可见到(?)?。
①
一个面
②
二个面
③
三个面
④
四个面
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【单选题】
掷10颗骰子,假定每颗骰子出现1至6都是等可能的,则10颗骰子的点数和的方差是
①
35
②
91/6
③
175/6
④
21/6
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【判断题】
数组a的定义:int a[5][3]={{1,3},{5},{5,6,8}};则该数组共有6个元素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
掷10颗骰子,假定每颗骰子出现1至6都是等可能的,则10颗骰子的点数和的数学期望是
①
25
②
35
③
45
④
55
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【单选题】
若有定义:int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8};,则a数组的行数为()
①
无确定值
②
3
③
2
④
1
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【简答题】
int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};int *p;int i;p=a;printf(%d\n,*p++);printf(%d\n,*++p);程序输出结果为[填空1]和[填空2]。
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【单选题】
有定义语句“int a[][3]={1, 2, 3, 4, 5, 6};”,则a[1][0]的值是____。
①
4
②
1
③
2
④
5
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【单选题】
投两次骰子,两次至少有一次出现6,且两次骰子的点数之和为偶数的概率为
①
1/9
②
5/36
③
1/6
④
7/36
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【判断题】
int intArray[]={0,2,4,6,8}; int length=int Array.length();
①
正确
②
错误
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【判断题】
掷10颗骰子,假定每颗骰子出现1至6都是等可能的,则10颗骰子的点数和的数学期望是25.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
①
陶冶法
②
实践法
③
参观法
④
行为练习法
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【单选题】
训练学前儿童用筷子,是使用了( )对儿童进行社会教育。
①
陶冶法
②
实践法
③
参观法
④
行为练习法
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【单选题】
运用行为评价法对儿童进行社会教育,不需要注意( )。
①
行为评价法应以正向引导为主
②
行为评价要及时、一致
③
评价可以稍后进行
④
评价要具体,避免空泛
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
电视、媒体的教学活动
②
幼儿园的专门教育活动
③
幼儿园的随机教育活动
④
家庭、社区的教育活动
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【单选题】
教学活动的最大特点是( )。
①
有目的、有计划
②
广泛性
③
全体性
④
发展性
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【单选题】
教学活动设计首先要有( )。
①
完善的教学总结
②
精心设计的教学环节
③
明确的教学目标
④
明确重点、难点
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【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
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【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①
发展性原则
②
活动性原则
③
整合性原则
④
主体性原则
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【单选题】
( )是要为儿童创造社会实践的机会,并将学习内容与儿童的生活练习起来。
①
主体性原则
②
发展性原则
③
活动性原则
④
整合性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤,不包括( )。
①
主题的确立
②
主题目标的设计
③
主题内容的选择
④
主题内容的实施
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