【单选题】【消耗次数:1】
法定盈余公积一般按所得税后利润的一定比例提取,当达到注册资本的多少比例时,可不再提取?
10%
20%
25%
50%
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100%
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100
【单选题】 公司的盈余公积达到注册资本的()时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100%
【判断题】 公司在分配当年税后利润时,应按税后利润的10%提取法定盈余公积金,但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时,可不再提取。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业法定盈余公积已达到注册资本的()时可不再提取。
①  20% 
②  25%
③  30%
④  50%
【判断题】 企业按税后利润的一定比例提取的盈余公积可以用来弥补亏损。
①  正确
②  错误
【单选题】 当法定盈余公积达到注册资本的?时,可以不再计提
①  5%
②  10%
③  25%
④  50%
【单选题】 法定盈余公积的提取比例一般为当年实现净利润的:
①  3%
②  6%
③  8%
④  10%
【单选题】 《公司法》规定法定盈余公积的提取比例应为税后利润的
①  5%
②  10%
③  15%
④  50%
随机题目
【判断题】 选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。
①  正确
②  错误
【单选题】 更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。
①  学生观
②  学习观
③  师生观
④  教学观
【单选题】 教师工作的重要内容是( )。
①  教学过程
②  智力提升
③  德育活动
④  备课
【单选题】 判断一种职业是否是专业的主要标准是( )。
①  经济地位
②  知识水平与训练时间
③  政治地位
④  是否脑力劳动
【单选题】 以下哪一项不是师生关系的特点( )。
①  对象限定性
②  关系的规范性
③  学生的能动性
④  教师的参与性
【单选题】 以下哪一项不是教师倦怠的内容( )。
①  情绪耗竭
②  性格解体
③  成就感降低
④  慢性咽炎
【判断题】 教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项是取得教师资格的首要条件( )。
①  是遵守宪法和法律的中国公民
②  具有良好的思想品德
③  热爱教育事业
④  有教育教学能力
【单选题】 道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。
①  具体性
②  情境性
③  开放性
④  概念性
【单选题】 以下哪一项不包括教师的文化知识( )。
①  基本哲学理论知识
②  现代科学和技术的一般常识
③  社会科学的理论和观点
④  人文科学的理论和观点