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【单选题】【消耗次数:1】
乙国军舰M发现甲国渔船在乙国领海走私,立即发出信号开始紧追,渔船随即逃跑。当M舰因机械故障被迫返航时,令乙国另一艘军舰N在渔船逃跑必经的某公海海域埋伏。M舰返航半小时后,渔船出现在N舰埋伏的海域。依《联合国海洋法公约》及相关国际法规则,下列哪一选项是正确的?
①
N舰不能继续M舰的紧追
②
M舰应从毗连区 开始紧追,而不应从领海开始紧追
③
为了紧追成功,N舰不必发出信号即可对渔船实施紧追
④
只要N舰发出信号,即可在公海继续对渔船紧追
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相关题目
【单选题】
中国新型驱逐舰055于2019年4月开始正式服役,其第一艘的舰名是
①
南京号
②
杭州号
③
福州号
④
南昌号
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【多选题】
下列关于紧追权的说法正确的是
①
沿海国当局如有充分理由认为外国船舶违反该国法律和规章时,可对该外国船舶进行紧追
②
紧追必须在外国船舶或其小艇之位于追逐国的内水、群岛水域、领海、毗连区、专属经济区或大陆架内时开始
③
紧追必须继续不停
④
只有追逐未曾中断,才可在领海或毗连区外继续进行
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【单选题】
在中法战争期间指挥击退法舰的人是( )。
①
冯子材
②
邓世昌
③
林则徐
④
刘铭传
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【多选题】
甲国军舰“克罗将军号”在公海中航行时,发现远处一艘名为“斯芬克司号”的商船,悬挂甲国船旗。当“克罗将军号”驶近该船时,发现其已换挂乙国船旗。根据国际法的有关规则,下列哪些选项是错误的?
①
“斯芬克司号”被视为悬挂甲国船旗的船舶
②
“斯芬克司号”被视为具有双重船旗的船舶
③
“斯芬克司号”被视为无船旗船舶
④
“斯芬克司号”被视为悬挂方便旗的船舶
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【多选题】
根据《领海与毗连区公约》和《联合国海洋法公约》的规定,沿海国在毗连区内可对下列哪些事项行使必要的管制?
①
财政
②
卫生
③
海关
④
移民
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【单选题】
依据《联合国海洋法公约》的规定,私人船舶在公海上的行为
①
不受任何国家管辖
②
受船旗国管辖
③
受船长所属国管辖
④
受船员所属国管辖
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【判断题】
设m,n?N,(m,n)=1,则j(mn) = j(m)j(n).
①
正确
②
错误
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【简答题】
计算两个整数n和m(m1000)之间所有数的和。n和m从键盘输入。例如,当n=1,m=100时,sum=5050,当n=100,m=1000时,sum=495550。 #include#includemain() { int n,m; int sum; /************found************/[填空1] printf(\nInput n,m\n scanf(%d,%d,n, while( n=m ) { /************found************/[填空2] n++; } printf(sum=%d \n,sum); }
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【单选题】
奥尔菲油田跨越甲、乙两国边界,分别位于甲、乙两国的底土中。甲、乙两国均为联合国成员国,且它们之间没有相关的协议。根据有关的国际法规则和国际实践,对油田的归属与开发,下列哪一选项是正确的?
①
该油田属于甲、乙两国的共有物,其中任何一国无权单独进行勘探和开采
②
该油田位于甲、乙两国各自底土中的部分分属甲国、乙国各自所有
③
该油田的开发应在联合国托管理事会监督下进行
④
无论哪一方对该油田进行开发,都必须与另一方分享所获的油气收益
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【单选题】
设有定义:int m,n,a,b,c,d;和语句m=n=a=b=c=d=0;执行:(m=a==b)(n=c==d);后,m,n 的值分别是()。
①
0,0
②
0,1
③
1,0
④
1,1
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随机题目
【单选题】
马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
①
生存能力
②
生活能力
③
劳动能力
④
处事能力
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【单选题】
“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
长期性
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【多选题】
我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
①
生存的权利
②
安全的权利
③
受教育的权利
④
受尊重的权利
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【多选题】
语言传递为主的教学方法包括()。
①
讲授法
②
谈话法
③
讨论法
④
读书指导法
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【多选题】
德育实施的基本原则包括:()。
①
引导学生自主的原则
②
施加教育影响的原则
③
促进品德内化的原则
④
政治教育的原则
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【多选题】
从根本上说,教育学的基本规律包括:()。
①
教育要适应并促进人的身心发展
②
教育要适应并促进社会的发展
③
教育要适应并促进经济的发展
④
教育要适应并促进政治的发展
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【多选题】
下列哪些属于教师的权利?:()。
①
教育权
②
发展权
③
报酬权
④
参与权
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【多选题】
作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:()。
①
学校即社会
②
教育即生活
③
教师中心
④
儿童中心
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【多选题】
学校管理的功能包括:()。
①
保证教育教学的质量
②
增强办学整体效益
③
提高学校管理水平
④
依法治校
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【多选题】
教师的专业素质包括:()。
①
专业情意
②
专业知识
③
专业结构
④
专业能力
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