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【单选题】【消耗次数：1】
下列协议中可以称为条约的是
① 国家和外国法人订立的协议
② 国家和国际组织订立的协议
③ 跨国公司与国际组织订立的协议
④ 联邦国家各成员间订立的协议
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【单选题】 我国法律只承认以（ ）订立的仲裁协议
①  口头形式
②  书面形式
③  录像形式
④  录音形式
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【单选题】 远期利率协议的买方是名义借款人，其订立远期利率协议的目的是（ ）。
①  提高盈利能力
②  规避利率上升的风险
③  规避利率下降的风险
④  加快远期利率协议流通
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【多选题】 生产经营单位与从业人员订立协议（ ）。
①  除免其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担责任的，该协议无效
②  减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担责任的，该协议无效
③  除免其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担责任的，该协议有效
④  减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担责任的，该协议有效
⑤  除免或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的，该协议有效与否视情况而定
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【判断题】 非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。
①  正确
②  错误
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【单选题】 非全日制用工双方当事人（ ）订立口头协议。
①  不得
②  可以
③  必须
④  以上都对
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【多选题】 政府间国际组织的特征是
①  国际组织的成员是国家
②  国际组织的成立是通过双边协议
③  国际组织的宗旨是处理国际上的特定事务
④  国际组织有常设机构
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【单选题】 跨国公司与东道国政府的特许权协议的性质是（ ）。
①  国际条约
②  国际公约
③  双边协定
④  国内合同
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【判断题】 现实生活中，订立借腹生子协议符合公序良俗原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列国际组织中属于区域性国际组织的是
①  美洲国家组织
②  世界货币基金会
③  世界银行组织
④  WTO
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【判断题】 国际条约包括双边和多边协议。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（ ）。
①  独自游戏
②  平行游戏
③  联合游戏
④  合作游戏
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【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（ ）。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
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【单选题】 在经典游戏理论中，拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是（ ）。
①  剩余精力说
②  元交际理论
③  前练习说
④  松弛说
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【单选题】 在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（ ）。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
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【单选题】 游戏的元交际理论的代表人物是（ ）。
①  贝特森
②  伯莱因
③  弗洛伊德
④  霍尔
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【单选题】 我国学者陈鹤琴认为，儿童之所以游戏与两方面的因素有关，一是与儿童的身体发展有关，二是与（ ）。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
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【单选题】 19世纪德国幼儿教育家（ ） 专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
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【单选题】 我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的（ ）原则。
①  符合幼儿的发展水平
②  符合艺术、卫生和安全的要求
③  应经济适用
④  具有教育性
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【单选题】 剩余精力说的代表人物是（ ）。
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
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【单选题】 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（ ）。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
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