【判断题】【消耗次数:1】
大咯血病人发生窒息时,首要的护理措施是维持气道通畅。
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【单选题】 大咯血病人发生窒息时,首要的护理措施是
①  维持气道通畅
②  输血
③  吸氧
④  安慰病人
⑤  补液
【单选题】 大咯血病人发生窒息时,首要的护理措施是
①  止血
②  输血
③  维持气道通畅
④  吸氧
【单选题】 抢救肺结核大咯血窒息,最关键的措施
①  立即注射呼吸兴奋剂
②  立即吸氧
③  立即输液输血扩容
④  立即使病人取头低足高位
【判断题】 昏迷患者最重要的护理措施是保持呼吸道通畅。
①  正确
②  错误
【判断题】 咯血病人发生窒息时,应立即置病人头低足高位,轻拍背部以利于血块排出。
①  正确
②  错误
【单选题】 对大咯血患者的护理要点描述正确的是( )。
①  预防并发症的发生
②  避免患者将气管内的血块咳出
③  卧床休息时,应仰卧,避免咳血
④  大咯血时减少饮食
【单选题】 新生儿窒息时首选的护理措施是
①  给氧
②  刺激呼吸
③  清理呼吸道
④  纠正酸中毒
⑤  注射强心剂
【单选题】 大咯血患者严重的会出现失血性休克,甚至咯血窒息。( )
① 
② 
【单选题】 大咯血病人是指24h内咯血量
①  200ml
②  300ml
③  500ml
④  400ml
【单选题】 支气管扩张患者大咯血时,最关键的抢救措施在于
①  A.止血
②  B.输血
③  C.吸氧
④  D.保持呼吸道通畅.防止窒息
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【判断题】 美术课学生也可以经历“认识与体验--欣赏与交流--创作与评述”的过程。( )
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② 
【判断题】 图形通过大小、方向、位置、繁简和组合的变化都可能产生特定的含义,并包含丰富的情感意味。( )
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【多选题】 当孩子们对活动主题内容缺少真实体验时,教师可以利用哪两种相对直观的方式才有利于调动幼儿原有的经验( )
①  图片
②  视频
③  文字ppt
④  音频解说
【单选题】 口语交际的核心任务就是哪一个( )
①  发展学生的口头表达能力
②  发展学生的词语积累能力
③  发展学生的公开演讲能力
④  发展学生的人际交往能力
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①  幼儿自评
②  同伴互评
③  教师评价
④  家长评价
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① 
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① 
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①  用心营造良好的交际氛围
②  精心创设挑战性的交际情境
③  结合生活创造交际的机会
④  关注学生良好的语言习惯
【多选题】 口语交际重在培养学生的哪些能力( )
①  交流能力
②  应对能力
③  交往能力
④  合作精神