【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一项不是硝酸甘油的不良反应
头颈皮肤潮红
搏动性头痛@水肿
直立性低血压
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列哪一项不是硝酸甘油的不良反应
①  头颈皮肤潮红
②  搏动性头痛
③  水肿
④  直立性低血压
【判断题】 硝酸甘油的不良反应包括面潮红、眼压增高、体位性低血压。
①  正确
②  错误
【多选题】 硝酸甘油的不良反应有
①  升高眼内压
②  加快心率
③  搏动性头痛
④  连续应用易产生耐受性
⑤  体位性低血压及晕厥
【单选题】 硝酸甘油的不良反应不包括
①  搏动性头痛
②  体位性低血压
③  反射性心率减慢
④  颅内压增高
⑤  高铁血红蛋白血症
【单选题】 与硝酸甘油扩张血管作用无关的不良反应是( )。
①  体位性低血压
②  升高眼内压
③  心率加快
④  搏动性头痛
⑤  高铁血红蛋白血症
【单选题】 3. 硝酸甘油没有的不良反应是:
①  头痛
②  升高眼内压
③  升高颅内压
④  心率过快
⑤  心率过慢
【单选题】 下列哪一项不是chlorpromazine的不良反应?
①  习惯性及成瘾性
②  口干、视力模糊
③  体位性低血压
④  肌肉震颤
⑤  粒细胞减少
【单选题】 阿片类药物的不良反应中哪一项不是暂性或可耐受的反应( )
①  恶心呕吐
②  便秘
③  嗜睡
④  头晕
【单选题】 关于nitroglycerin的不良反应,下列哪一项是错误的( )
①  暂时性面颊部皮肤发红
②  搏动性头痛
③  升高眼内压
④  体位性低血压
⑤  口干
【判断题】 硝酸甘油适用于控制手术血压。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是( )
①  A.能力强与弱的矛盾
②  B.年龄大与小的矛盾
③  C.共性与个性的矛盾
④  D.男女幼儿间的矛盾
【单选题】 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局( )
①  A、格式刷
②  B、表格
③  C、标尺
④  D、文本框
【单选题】 认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育
【单选题】 环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的( )
①  A.动态性原则
②  B.启发性原则
③  C.适合性原则
④  D.效用性原则
【单选题】 个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( )
①  A.社会经济效益
②  B.社会精神效益
③  C.个人经济效益
④  D.个人精神效益
【单选题】 认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指( )
①  A.6岁以前
②  B.8岁以前
③  C.9岁以前
④  D.10岁以前
【单选题】 强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( )
①  A.《理想国》
②  B.《爱弥尔》
③  C.《教育论》
④  D.《明日之学校》
【单选题】 教师来管理信息的功能( )
①  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
④  D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。