【判断题】【消耗次数:1】
包扎方向应自下而上,由左到右,从远心端向近心端包扎。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 被蛇咬伤时一定要制动、放低,近心端绑扎,以免毒液吸收入血
①  正确
②  错误
【判断题】 左心的房室瓣为三尖瓣,右心的房室瓣为二尖瓣。
①  正确
②  错误
【单选题】 右心容量负荷增加的先心不包括()
①  房间隔缺损
②  肺静脉异位引流
③  动脉导管未闭
④  冠状动脉-右心瘘
⑤  主动脉窦瘤破入右房
【单选题】 肱骨近端骨折包括
①  肱骨大小结节骨折
②  肱骨上端干骺端分离
③  肱骨解剖颈骨折
④  肱骨外科颈骨折
⑤  以上都是
【单选题】 石膏绷带包扎后正确的护理是
①  进行固定范围内的肌肉舒缩活动
②  局部受压疼痛时,可向石膏管内填塞棉花
③  固定范围内疼痛给予止痛药物
④  未干石膏托扶时不能用手掌
【单选题】 下列关于近端小管的描述错误的是()
①  是肾小管中最长最粗的一段
②  长约14mm
③  约占肾小管总长的一半
④  是原尿重吸收的主要场所
⑤  管壁上皮细胞为圆形
【单选题】 螺旋反折包扎法属于( )。
①  多头带包扎法
②  急救包包扎法
③  三角巾包扎法
④  绷带包扎法
【单选题】 肱骨近端骨折属于 骨折?
①  疲劳骨折
②  病理骨折
③  骨松骨折
④  粉碎骨折
【单选题】 有关包扎、止血、固定的注意事项说法正确的是
①  如有伤口和出血,应先止血、包扎,然后再固定骨折部位
②  如有休克,应先行抗休克处理
③  处理开放性骨折时,不可能把刺出的骨端送回,以免造成感染伤口
④  板的长度与宽度要与骨折的肢体相适应,其长度必须超过骨折的上、下两个关节
⑤  以上说法均正确
【判断题】 电子通过呼吸链时,按照各组分氧还电势依次从还原端向氧化端传递().
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列有关担当、作为的说法中,正确的包括()。
①  实干担当促进发展
②  担当和作为是独立的
③  担当和作为是一体的
④  不作为就是不担当
⑤  有作为就要有担当
【多选题】 哪些行为属于作风问题()?
①  楼堂馆所穿上“创业大厦/研发中心”等马甲
②  大吃大喝转战到私人会所、农家乐、内部食堂
③  送礼和收礼穿上“隐身衣”
④  以培训为名行游山玩水之实
⑤  干部红白喜事不请客但收礼
【多选题】 中国历史上不乏民本思想指导下的制度建设和政治举措,具体包括()。
①  土司制度
②  改土归流
③  和亲政策
④  朝贡体系
⑤  屯田与边贸
【多选题】 春秋战国在相互兼并过程中,造就了中原华夏族与其他族群的交错杂居,华夏族的分布从黄河流域扩展到长江中下游;()则进入中原地区,推动了民族间的融合。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 人的能力是能迁移的,()的知识有助于迁移,所以我们在教学安排中需要考虑。
①  自主化
②  结构化
③  创新化
④  实践化
【单选题】 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出弘扬高尚师德,其中不包括()。
①  以德立身
②  以德立学
③  以德传道
④  以德施教
【单选题】 下列选项中属于民办教育和公办教育的区别的是()。
①  增加就业
②  提升学生能力
③  促进社会发展
④  满足多样化的教育需求
【单选题】 根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  强化一线学生工作
④  改进高校教师科研评价
【单选题】 根据本课程,在评价改革五大原则里面,下面哪项评价没有提到()。
①  结果评价
②  过程评
③  源头评价
④  综合评价
【单选题】 根据本课程,《高等教育法》规定,()是培养高级专门人才的。
①  基础教育
②  中等教育
③  职业教育
④  高等教育