【单选题】【消耗次数：1】
JIT生产作业计划的特征是，它只向（ ）指示顺序计划。
①
加工工序
②
毛坯制造工序
③
总装工序
④
外协部门
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【多选题】
某产品生产分为两道工序，第一道工序工时定额为5小时，第二道工序定额工时为3小时，每道工序按本工序工时定额的50%计算。月末第一道工序在产品有800件，第二道工序有在产品600件，则下列说法正确的有（ ）。
①
第一道工序的完工程度为31.25%
②
第二道工序的完工程度为81.25%
③
第一道工序的约当产量为250件
④
第二道工序的约当产量为480件
随机题目
【单选题】
有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )
①
以教师为中心的讲授策略
②
师生互动策略
③
以学生为中心的发现学习
④
合作学习策略
【单选题】
将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是( )
①
发现学习
②
合作学习
③
程序教学
④
掌握学习
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价