【判断题】【消耗次数:1】
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
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【多选题】 激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是
①  志向追求明确
②  兴趣爱好拓展
③  思维活跃敏锐和信心勇气倍增
④  提高创造智慧
【多选题】 教学风格与教学方法的关系表现在( )
①  教学风格影响教学方法的选择和运用
②  教学风格影响教学方法的实施
③  教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④  教学方法是构成教学风格的一个重要因素
【单选题】 《两小儿辩日》中的()体现对教学风格的超越。
①  归于平淡
②  情景对话
③  激烈辩论
④  归于修辞
【判断题】 激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
①  正确
②  错误
【单选题】 有“细、实、活、深、严”的教学风格的小学语文名师是( )
①  斯霞
②  霍懋征
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 以下哪一个不是对盛新凤老师教学风格的概括?
①  婉约
②  精致
③  和谐
④  新颖
【单选题】 郭学萍认为一位教师想要形成自己独特的教学风格,需要()年时间。
①  13
②  20
③  15
④  16
【判断题】 学风和校风是团队有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【判断题】 语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于训练步骤中的“计划和建立”阶段,说法不正确的是?①是训练的第二个步骤; ②教练为学员完成计划工作; ③不同教练的教学风格可以保持一致; ④教练帮助学员完成工作; ⑤教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格。
①  ①②④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④
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【单选题】 ()是管理的核心要素,也是管理中最有活力,最积极的要素。
① 
② 
③  教师
④ 
【单选题】 园长提高个人品质的方法有()和用心体验,思考和感悟生活。
①  接触外界
②  加强个人学习
③  交流沟通
④  实践生活
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①  榜样法
②  激励法
③  引导法
④  教育法
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①  保障
②  制约
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①  形成自己办园思想和办园理念
②  建立学习型幼儿园
③  分析教师成长阶段
④  加强理论教育
【多选题】 <p>幼儿园规章制度的执行和完善在于()</p>
①  合理安排
②  广泛宣传
③  严格执行
④  随时发现问题,及时调整,不断完善