家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。

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【判断题】家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。

① 正确

② 错误

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【多选题】《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育应当贯穿于（）等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。

① 幼儿教育

② 中小学教育

③ 职业教育

④ 成人教育

⑤ 高等教育

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【单选题】本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

④ 社团学习

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【单选题】本课程提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

④ 社团学习

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【单选题】在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

① 夸美纽斯

② 第斯多惠

③ 赫尔巴特

④ 洛克

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【判断题】小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。

① 正确

② 错误

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【判断题】随着素质教育的广泛推进，家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。

① 对

② 错

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【单选题】要为孩子创设良好的成长环境，就必须充分发挥（）、学校教育、社会教育的功能。

① 社区教育

② 家庭教育

③ 生活教育

④ 家教学习

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随机题目

【单选题】受体激动剂的特点是

① 能与受体结合

② 有较弱的内在活性

③ 与受体不可逆地结合

④ 与受体有较强的亲和力和内在活性

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【单选题】药物产生作用的快慢取决于

① 药物的代谢速度

② 药物的分布容积

③ 药物的转运方式

④ 药物的吸收速度

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【单选题】时量曲线的峰值浓度表明

① 药物吸收过程已完

② 药物消除过程开始

③ 药物在体内分布开始

④ 药物吸收速度与消除速度相等

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【单选题】不属于毛果芸香碱不良反应的是

① 属于交感肾上腺素系统

② 应激状态兴奋

③ 主要释放肾上腺素

④ 主要释放乙酰胆碱

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【单选题】用双香豆素治疗血栓，加用苯巴比妥后抗凝血作用减弱是因为

① 苯巴比妥促进血小板聚集

② 苯巴比妥抑制凝血酶

③ 苯巴比妥对抗双香豆素的作用

④ 苯巴比妥诱导肝药酶使双香豆素代谢加速

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【单选题】被动转运的特点是

① 顺浓度差，不耗能，无竞争现象

② 顺浓度差，耗能，不需载体

③ 顺浓度差，不耗能，有竞争现象

④ 顺浓度差，不耗能，有饱和现象

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【单选题】药物作用是指

① 药物具有的特异性作用

② 药理效应

③ 药物与机体细胞间的初始反应

④ 对机体器官兴奋或抑制作用

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【单选题】下面应禁用β受体阻断药的疾病是

① 高血压

② 心绞痛

③ 甲状腺机能亢进

④ 房室传导阻滞

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【判断题】超临界流体的主要特点是在不同的压力下对各种样品的溶解能力相同

① 正确

② 错误

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【判断题】顶空气相色谱按照取样和金阳方式不同，可有静态和动态之分

① 正确

② 错误

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