【判断题】【消耗次数:1】
劳动(技术)教育在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情,培养学生初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术基础知识和基本技能。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和( )。
①  综合性劳动教育
②  理论性劳动教育
③  实训性劳动教育
④  服务性劳动教育
【单选题】 下列关于劳动法上劳动和劳动关系的说法中,错误的是( )。
①  职业安全保护属于与劳动关系有密切联系的社会关系,应受到劳动法的调整
②  社会保险关系属于与劳动关系有密切联系的社会关系,应受到劳动法的调整
③  劳动服务关系属于与劳动关系有密切联系的社会关系,应受到劳动法的调整
④  承揽关系属于与劳动关系有密切联系的社会关系,应受到劳动法的调整
【单选题】 在商品生产中,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着( )和抽象劳动的矛盾。
①  体力劳动和脑力劳动
②  社会劳动
③  具体劳动
④  个别劳动
【判断题】 欧文提倡从小培养儿童的集体主义精神和劳动习惯。
①  正确
②  错误
【判断题】 劳动技术教育是形成学生良好道德品质的重要途径
①  正确
②  错误
【单选题】 生产商品的具体劳动和抽象劳动是指()。
①  两个并列的劳动过程
②  同一劳动过程的两个不同方面
③  先后出现的两次劳动
④  两种不同的劳动
【单选题】 具体劳动和抽象劳动是
①  两种劳动
②  两次劳动
③  两个过程的劳动
④  同一劳动过程的两种规定
【单选题】 具体劳动和抽象劳动(  )
①  在时间上是相互分离的
②  在空间是相互分离的
③  是同一劳动过程的两个方面
④  是先后进行的两次劳动
【单选题】 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是
①  创造新价值
②  创造剩余价值
③  创造必要价值
④  创造使用价值
随机题目
【单选题】 跨度为8米的钢筋混凝土梁,拆底模时混凝土强度应达到设计强度标准值的()
①  50%
②  75%
③  85%
④  100%
【单选题】 下列选项中,关于施工总承包管理方的主要特征的说法正确的是( )
①  一般情况下,施工总承包管理方不承担施工任务
②  一般情况下,由施工总承包管理方与分包方和供货方直接签订施工合同
【单选题】 施工方是承担任务的单位的总称谓,它包括. 施工总承包方、施工总承包管理方、分包施工方。
①  正确
②  错误
【单选题】 针对新建办公楼的深基坑的施工,应当编制( )。
①  施工规划
②  单位工程施工组织设计
③  施工组织总设计
④  分部分项工程施工组织设计
【单选题】 某建筑公司作为总承包商承接了某单位迁建工程项目的施工任务。项目包括办公楼、住宅楼、综合楼各一栋以及室外工程,其中新建办公楼设计了地下二层停车场,并设有大型设备层,地下室底面标高-17.5m,地下情况复杂,施工困难。公司针对整个迁建工程项目制定的施工组织设计属于( )。
①  施工规划
②  单位工程施工组织设计
③  施工组织总设计
④  分部分项工程施工组织设计
【单选题】 旁站监理人员在实施旁站监理时,发现施工企业违反工程建设强制性标准的,有权( )。
①  责令其立即整改
②  对其下达局部暂停施工指令
③  要求其修补处理
④  报告建设单位并采取措施
【单选题】 建筑安装工程费用中,工料单价法利润的计费基础可采用( )。
①  直接费+间接费
②  直接工程费+间接费
③  人工费+材料费+设备价值
【单选题】 措施费是指为完成工程项目施工,发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用,下列选项中,不属于措施费项目的是( )
①  环境保护费
②  临时设施费
③  施工排水、降水费
④  工具用具使用费
【单选题】 工程量清单的主要作用有:为投标竞争提供一个平等的基础、为施工招标计价提供依据、为工程进度款支付提供依据、为工程索赔提供依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 招标文件中的工程量清单表明的工程量是( )。
①  按施工图图示尺寸和清单工程量计算规则计算得到的工程净量
②  承包人在履行合同义务应予完成的实际工程量
③  设计文件结合不同施工方案确定的工程量均值
④  工程实体量和损耗量的合计