【多选题】【消耗次数:1】
以下有关能力知识的说法中,不正确的选项是
能力知识主要是创新和探索的知识
学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
能力知识是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础
能力知识是我国教育所欠缺的,是素质教育的重要目标
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【多选题】 素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为
①  学科知识
②  意会知识
③  能力知识
④  信息知识
【多选题】 关于知识与能力的关系中说法不正确的有( )。
①  知识与能力都是成功地完成活动的心理因素
②  知识与能力属于相同的范畴
③  知识的掌握与 能力的发展是同步的
④  知识与能力既有区别,也有联系
【判断题】 促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
①  自我认识
②  自我概念
③  自我命名
④  自我反思
【判断题】 组织培训是在培养能力的前提下传授知识,在传授知识的基础上开发能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 乌家培教授认为,“知识管理是信息管理的延伸,是信息管理发展的新阶段,是将信息转换为知识,并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是()和知识应用等几个方面。
①  知识转换
②  知识传递
③  知识共享
④  知识获取
⑤  以上不对
【单选题】 史前社会知识教育包括自然知识和()教育。
①  社会知识
②  自然知识
③  生产知识
④  宗教知识
【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①  合作创造
②  科学探索
③  实验
④  观察
【多选题】 根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
①  A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②  B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
③  C、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
④  D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
⑤  E.
随机题目
【单选题】 习近平总书记指出,在“四个全面”战略布局中,(  )是我们的战略目标。
①  A.全面从严治党
②  B.全面依法治国
③  C.全面建成小康社会
④  D.全面深化改革
【单选题】 ( )是全面建成小康社会的具体历史实践。
①  A.法治
②  B.改革
③  C.民主
④  D.教育
【单选题】 全面推进依法治国方略的重中之重是(  )。
①  A.推动省以下地方法院检察院人财物统一管理
②  B.让每个人在司法个案中感受到公平正义
③  C.完善司法人员分类管理制度
④  D.健全司法人员职业保障制度
【单选题】 从制度建设角度考察,改革就是(  )。
①  A.实现人的解放,给人以更多的自由
②  B.建立一个能够体现社会公正的制度
③  C.剥夺少数人的不正当利益
④  D.从法律上肯定公民的合理诉求
【单选题】 在全方位改革中,(  )是最核心和最重要的。
①  A.经济体制改革
②  B.政治体制改革
③  C.文化体制改革
④  D.教育体制改革
【判断题】 “四个全面”战略布局是2014年12月习近平总书记在江苏考察工作时提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 从现有制度着手进行整治改革,风险小且实施方案便于操作,也比较容易被人们接受。
①  正确
②  错误
【判断题】 加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,有利于把权利关进制度的笼子,让权利在阳光下运行。
①  正确
②  错误
【判断题】 依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。
①  正确
②  错误
【判断题】 “四个全面”战略布局是继承性和创新性的完美结合,极大地拓展了建成小康、深化改革、依法治国、从严治党的深度广度。
①  正确
②  错误