【判断题】【消耗次数:1】
学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。
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【单选题】 建立健全有关规章制度,明确岗位职责需要做()
①  总结经验,逐步探索和完善护理管理制度
②  建立护理质量改进的长效机制,不断提高护理工作水平
③  护理人员规范职业,建立健全疾病的护理常规和临床护理服务规范
④  建立护士岗位责任制,制定各级各类岗位护士的职责和工作标准
⑤  以上都是
【判断题】 学校管理的实质就是规范学生的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校德育就是道德教育,别无他意。
① 
② 
【判断题】 在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导
① 
② 
【判断题】 当前学生管理大多以柔性的规章制度、奖惩措施等对学生进行规范性管理,学生有参与制定规范的机会和权利。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园各项规章制度的核心是( )。
①  岗位责任制
②  教师聘任制
③  考核奖惩制度
④  部门规章制度
【单选题】 根据本讲,建立规章制度属于()。
①  A、工程措施
②  B、管理监督
③  C、人防护品
④  D、行政措施
【单选题】 关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①  基本目标是“明人伦”
②  职能是维护社会上层建筑
③  有明显的奴役性、专制性特点
④  有明显的经验性、开放性的特点?
【多选题】 开展保险代理业务,如何建立一套完善的规章制度和监督措施?()
①  建立健全保险代理业务的各项规章制度
②  严格保费和代理手续费管理
③  强化制度落实
④  代理保险业务知识培训制度
⑤  绩效奖惩制度
【多选题】 一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有
①  学校行为规范
②  学校岗位责任制
③  中小学生守则
④  中学生日常行为规范
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【判断题】 本课程指出,改革创新精神是时代精神的核心,是顺应当今世界文明发展潮流、把握时代脉搏,回答时代难题,引领时代发展的牵引动力。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,红军长征所需的粮食属于自给自足。
① 
② 
【多选题】 党的作风是党()在党的活动中的表现。
①  性质
②  宗旨
③  纪律
④  世界观
⑤  要求
【多选题】 作风问题归根到底就是一个党群关系问题,党群关系的内容主要包括()。
①  密切联系群众
②  理论联系实际
③  自我批评
④  务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风
⑤  务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风
【多选题】 本文主讲的英烈精神包括()
①  践行理想信念、英勇献身的共产主义精神
②  救劳苦大众出水火、不屈不挠的革命斗争精神
③  挽救民族危亡、捍卫国家利益的爱国主义精神
④  自力更生、艰苦奋斗的无私奉献精神
⑤  新时代坚持改革创新、砥砺前行的时代精神
【多选题】 社会转型使部分人群心态失衡与价值扭曲,造成这种情况的原因主要有()。
①  随着人民对美好生活的追求越来越高,攀比心理不断加强
②  市场经济的趋利性特点,使得社会心态受到市场交易法则的消极影响
③  随着收入差距的不断拉大,部分社会成员在社会地位、优越资源享用等方面与富裕阶层之间的差距感越来越大
④  改革越深入,发展越快速,竞争就愈加激烈,给社会成员带来心理压力的因素就越多
⑤  目前大多数党员领导干部没有经历战争的洗礼、斗争的磨练、艰苦环境的考验
【多选题】 本课程中,毛泽东思想三大作风包括()
①  理论联系实际
②  密切联系人民群众
③  批评与自我批评
④  武装斗争
⑤  党的建设
【多选题】 根据本课程,()为遵义会议的召开做了重要的铺垫,是遵义会议的前奏曲。
①  赣南会议
②  通道会议
③  猴场会议
④  黎平会议
⑤  苟坝会议
【多选题】 根据本课程,做好新形势下党的群众工作是社会变迁的必然要求,但党群关系仍面临一些问题,包括()。
①  党内腐败贪污等挑战
②  社会运行机制变化与党的部分功能调试不到位的矛盾
③  来自资本主义和资产阶级的挑战
④  多元利益群体博弈与公权力和民众之间的矛盾
⑤  群众基础变化与领导方式工作方式改革不到位的矛盾
【多选题】 实事求是是()。
①  党的基本路线
②  毛泽东思想的精髓和灵魂
③  中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求
④  党的基本思想方法、工作方法、领导方法
⑤  党带领人民推动中国革命建设改革事业不断取得胜利的重要法宝