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【判断题】【消耗次数:1】
学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
建立健全有关规章制度,明确岗位职责需要做()
①
总结经验,逐步探索和完善护理管理制度
②
建立护理质量改进的长效机制,不断提高护理工作水平
③
护理人员规范职业,建立健全疾病的护理常规和临床护理服务规范
④
建立护士岗位责任制,制定各级各类岗位护士的职责和工作标准
⑤
以上都是
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【判断题】
学校管理的实质就是规范学生的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校德育就是道德教育,别无他意。
①
对
②
错
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【判断题】
在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导
①
对
②
错
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【判断题】
当前学生管理大多以柔性的规章制度、奖惩措施等对学生进行规范性管理,学生有参与制定规范的机会和权利。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园各项规章制度的核心是( )。
①
岗位责任制
②
教师聘任制
③
考核奖惩制度
④
部门规章制度
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【单选题】
根据本讲,建立规章制度属于()。
①
A、工程措施
②
B、管理监督
③
C、人防护品
④
D、行政措施
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【单选题】
关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①
基本目标是“明人伦”
②
职能是维护社会上层建筑
③
有明显的奴役性、专制性特点
④
有明显的经验性、开放性的特点?
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【多选题】
开展保险代理业务,如何建立一套完善的规章制度和监督措施?()
①
建立健全保险代理业务的各项规章制度
②
严格保费和代理手续费管理
③
强化制度落实
④
代理保险业务知识培训制度
⑤
绩效奖惩制度
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【多选题】
一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有
①
学校行为规范
②
学校岗位责任制
③
中小学生守则
④
中学生日常行为规范
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随机题目
【判断题】
本课程指出,改革创新精神是时代精神的核心,是顺应当今世界文明发展潮流、把握时代脉搏,回答时代难题,引领时代发展的牵引动力。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,红军长征所需的粮食属于自给自足。
①
对
②
错
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【多选题】
党的作风是党()在党的活动中的表现。
①
性质
②
宗旨
③
纪律
④
世界观
⑤
要求
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【多选题】
作风问题归根到底就是一个党群关系问题,党群关系的内容主要包括()。
①
密切联系群众
②
理论联系实际
③
自我批评
④
务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风
⑤
务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风
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【多选题】
本文主讲的英烈精神包括()
①
践行理想信念、英勇献身的共产主义精神
②
救劳苦大众出水火、不屈不挠的革命斗争精神
③
挽救民族危亡、捍卫国家利益的爱国主义精神
④
自力更生、艰苦奋斗的无私奉献精神
⑤
新时代坚持改革创新、砥砺前行的时代精神
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【多选题】
社会转型使部分人群心态失衡与价值扭曲,造成这种情况的原因主要有()。
①
随着人民对美好生活的追求越来越高,攀比心理不断加强
②
市场经济的趋利性特点,使得社会心态受到市场交易法则的消极影响
③
随着收入差距的不断拉大,部分社会成员在社会地位、优越资源享用等方面与富裕阶层之间的差距感越来越大
④
改革越深入,发展越快速,竞争就愈加激烈,给社会成员带来心理压力的因素就越多
⑤
目前大多数党员领导干部没有经历战争的洗礼、斗争的磨练、艰苦环境的考验
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【多选题】
本课程中,毛泽东思想三大作风包括()
①
理论联系实际
②
密切联系人民群众
③
批评与自我批评
④
武装斗争
⑤
党的建设
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【多选题】
根据本课程,()为遵义会议的召开做了重要的铺垫,是遵义会议的前奏曲。
①
赣南会议
②
通道会议
③
猴场会议
④
黎平会议
⑤
苟坝会议
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【多选题】
根据本课程,做好新形势下党的群众工作是社会变迁的必然要求,但党群关系仍面临一些问题,包括()。
①
党内腐败贪污等挑战
②
社会运行机制变化与党的部分功能调试不到位的矛盾
③
来自资本主义和资产阶级的挑战
④
多元利益群体博弈与公权力和民众之间的矛盾
⑤
群众基础变化与领导方式工作方式改革不到位的矛盾
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【多选题】
实事求是是()。
①
党的基本路线
②
毛泽东思想的精髓和灵魂
③
中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求
④
党的基本思想方法、工作方法、领导方法
⑤
党带领人民推动中国革命建设改革事业不断取得胜利的重要法宝
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