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【判断题】【消耗次数:1】
校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
校园文化的外在标志是
①
校园物质文化
②
校园精神文化
③
校园制度文化
④
校园行为文化
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【判断题】
文化分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化,它们之间既相对独立,又相互制约。
①
正确
②
错误
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【多选题】
校园文化的形成过程,是
①
一种对原有文化的传承与改造的过程
②
一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③
一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
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【单选题】
行政组织文化主要包括行政制度文化和( ),但是受行政物质文化的客观影响。
①
行政精神文化
②
行政人员文化
③
行政领导文化
④
行政规范文化
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【多选题】
校园文化的形成过程,是
①
一种对原有文化的传承与改造的过程
②
一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③
一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④
一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
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【判断题】
文化是人类群体或社会的共享成果,包括物质文化和非物质文化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
精神文化决定规范文化,规范文化又决定行为或物质文化。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
校园文化,具有_____等功能
①
导向功能
②
凝聚功能
③
规范功能
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【判断题】
文化有广义和狭义之分,广义上指人类改造大自然创造的一切物质和精神文化的总和,包括物质文化、思想文化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业物质文化不包括
①
企业容貌
②
企业环境
③
人力资源
④
企业产品
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随机题目
【简答题】
建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:__[填空1]____。
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【简答题】
文化传统是教育的___[填空1]_____和___[填空2]_____。
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【简答题】
[填空1] 是构成教育活动的基本要素,是教育活动的最基本的对象。
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【简答题】
瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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【简答题】
影响人的发展的因素主要有___[填空1]______。
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【简答题】
外铄论的基本观点是人的发展主要依靠___[填空1]_____,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等。
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【简答题】
古代中国,人的发展侧重于道德,要求人要成为“_[填空1]_____”;西方中世纪,神本主导一切,人成为“_[填空2]_____”。
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【简答题】
“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:_[填空1]_________。
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【简答题】
“教育是与种族需要、种族生活相应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这句话反映的教育起源观点是_[填空1]________。
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【简答题】
个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为____[填空1]__________。
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