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【单选题】【消耗次数：1】
在运用比较法进行成本分析时，能够看出各项技术经济指标变动情况和反映施工管理水平提高程度的对比分析是通过（??）
① 实际指标与目标指标的对比
② 本期实际指标与上期实际指标对比
③ 与本行业平均水平对比
④ 与本行业先进水平对比
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【判断题】 在进行成本报表分析时,本期实际数也可以同国外同行业的先进水平对比。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 对比分析法只适用同质指标的数量对比。 （ ）
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②  错误
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【单选题】 通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法是（ ）。
①  比率分析法
②  比较分析法
③  因素分析法
④  平衡分析法
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①  正确
②  错误
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【判断题】 比较分析法只适用于同类型企业、同质指标的对比分析。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【多选题】 下列属于相对比指标的是（ ）
①  RR
②  OR
③  病死率
④  CV
⑤  性别比
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【多选题】 相对指标中，属于同类现象对比的是?
①  比例相对指标
②  计划完成程度相对指标
③  比较相对指标
④  结构相对指标
⑤  强度相对指标
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【多选题】 制作多媒体课件常用的软件有（）
①  APowerPoint
②  BAuthorware
③  CPrezi/Focusky
④  DVB
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【多选题】 多媒体课件以其（）的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
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【多选题】 教授技能型知识，重要的是（）
①  A诊断反馈
②  B充分练习
③  C整合练习
④  D迁移练习
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【单选题】 数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。
①  A.数学解题方法
②  B.数学思想方法
③  C.数学知识技能
④  D.数学思考角度
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【单选题】 《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。
①  A.推理论证、运算求解、数据处理
②  B.空间想象、推理论证、抽象概括
③  C.推理论证、数据处理、空间想象
④  D.数据处理、空间想象、抽象概括
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【单选题】 《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①  A.学业质量标准和课程内容
②  B.数学内容主线
③  C.教材内容
④  D.数学文化
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【单选题】 Authorware是基于（）的开发工具
①  A时间轴
②  B图标
③  C网页
④  D幻灯片
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【单选题】 多媒体开发工具主要指（）
①  A多媒体集成软件
②  B多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件
③  C多媒体素材编辑软件
④  D音频、视频及图像处理软件
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【单选题】 在现在的教育中让教师最头疼的事件是下列中的（）
①  A家长的配合
②  B学生的不听话
③  C社会的理解
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【判断题】 多数水溶性维生素作为辅酶或辅基的主要成分，或本身就是辅酶和辅基参与体内代谢过程().
①  正确
②  错误
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