【单选题】【消耗次数:1】
计算机网络中可以共享的资源包括( )
A硬件、软件、数据
B主机、外设、软件
C硬件、程序、数据
D主机、程序、数据
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【单选题】 计算机网络既包括硬件系统又包括软件系统,下面 ( )不是网络硬件。
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④  数字化资源下载
【单选题】 计算机网络硬件包含( )。
①  网管
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③  交换机
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①  网管
②  复活卡
③  交换机
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③  交换机????
④  代理节点
【多选题】 计算机主机与外设数据交换方式有___。
①  查询方式
②  中断方式
③  DMA方式
【单选题】 计算机的系统软件中,管理计算机中所有的硬件资源和软件资源、控制计算机中程序的执行的是______。
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【单选题】 组成计算机网络的硬件系统一般包括计算机
①  交换机和中继器
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④  网卡和网络传输介质
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【判断题】 学前儿童的自我评价能力和水平较高,不易受到成人的影响。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
①  正确
②  错误
【多选题】 “五指活动”课程包括()
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童社会
③  儿童美术
④  儿童语文
【单选题】 以下不属于安斯沃斯划分的亲子依恋的是()。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  拒绝型
【单选题】 ()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
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【单选题】 ()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我调控系统
④  自我意识
【判断题】 自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长的教养方式可以分为权威型、宽容型和专制型三类。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,从最初只有片段的、缺乏系统的思想,逐步形成完整的、较为系统的观念,并出现在幼儿园课程之中。
①  正确
②  错误