【判断题】【消耗次数:1】
电平触发方式的触发器抗干扰能力比边沿触发方式的触发器抗干扰能力强
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【单选题】 按触发器触发方式的不同,双稳态触发器可分为( )
①  高电平触发和低电平触发
②  上升沿触发和下降沿触发
③  电平触发或边沿触发
④  输入触发或时钟触发
【单选题】 为避免“空翻”现象,应采用( )方式的触发器。
①  主从触发
②  边沿触发
③  电平触发
【判断题】 主从JK触发器电路中,主触发器合从触发器输出状态的翻转是同时进行的。
①  正确
②  错误
【判断题】 select操作不会触发任何触发器。
①  正确
②  错误
【判断题】 凡采用电位触发方式的触发器,都存在“空翻”现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 仅具有保持和翻转功能的触发器是RS触发器。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列触发器中没有不定状态的有。
①  RS触发器
②  D触发器
③  JK触发器
④  T触发器
【多选题】 ()触发器仅仅理论存在,没有实际的芯片。
①  D触发器
②  JK触发器
③  T触发器
④  T’触发器
【判断题】 JK触发器没有约束条件而SR触发器有约束
①  正确
②  错误
【单选题】 下列触发器中______具有约束条件。
①  RS触发器
②  D触发器
③  JK触发器
④  T触发器
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【单选题】 对中断概念的理解不正确的是( )。
①  建议变换地方再谈
②  强迫对方停止谈话
③  时间有限,下次再谈
④  暂时休止,然后再谈
【单选题】 以下关于学习概念的理解,不正确的是( )。
①  学习是一个不断形成和激发学习需要的过程
②  学习过程要掌握人类文化知识和技能
③  学习过程就是发展智力的过程
④  学习过程是掌握科学知识和技能的过程
【单选题】 在实施危机干预时,不正确的做法是( )。
①  认真倾听确定问题
②  尽量降低危机者和他人身心危险
③  接纳危机者
④  尽量避免探讨对自杀的想法
【单选题】 小学生的不良情绪大多集中在( )。
①  3年级
②  3-4年级
③  3-5年级
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【判断题】 在Authorware中移动图标可使文字产生动画效果。  ( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 按照法的原理、法律原则和立法精神,分析、解决法律问题的习惯和思想取向,称为( )。
①  法律原则
②  法律精神
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④  法律意识
【判断题】 心理健康教育的目标是预防心理问题的发生。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理健康教育可以采用多种教学方法,不包括( )。
①  讲授式
②  启发式
③  讨论式
④  角色扮演
【判断题】 会谈法是心理健康评估常用的方法之一。
①  正确
②  错误