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【判断题】【消耗次数:1】
He is getting on in yearsand we shouldnt let him do such heavy work.划线部分应该翻译成“年事已高”
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
We are all worried about him with that, but he thinks nothing of it.划线部分应该翻译成“无法理解”
①
正确
②
错误
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【判断题】
This is too heavy for you. Let me give you a hand.划线部分应该翻译成“帮你一下”
①
正确
②
错误
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【判断题】
When we got down to the job we met many difficulties.划线部分应该翻译成“着手做”
①
正确
②
错误
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【判断题】
What he said could only make people laugh their heads off.划线部分应该翻译成“把头笑掉”
①
正确
②
错误
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【判断题】
Xiao Liu has worked in the plant for only a few days. He is a green hand at doing this job.划线部分应该翻译成“新手”
①
正确
②
错误
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【判断题】
The boy drank in every word of the sailors story of his adventures (冒险).划线部分应该翻译成“饮入”
①
正确
②
错误
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【判断题】
Mr. Wang, who was in the chair, said, Comrades! Lets begin our meeting.划线部分应该翻译成“主持会议”
①
正确
②
错误
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【判断题】
Mr. Li came across an old friend yesterday. They were both surprised.划线部分应该翻译成“登门拜访”
①
正确
②
错误
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【判断题】
If you put yourself in the customers shoes, you may realize why the thing isnt selling.划线部分应该翻译成“把鞋送到顾客家里”
①
正确
②
错误
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【单选题】
“Joan can be relied on. He eats no fish and plays the game.”可以翻译成:_____。
①
A. 约翰为人可靠,他既忠诚又正直。
②
B. 约翰为人可靠,他一向不吃鱼,而且经常玩游戏。
③
C. 约翰被人依靠,他不吃鱼,玩游戏。
④
D. 约翰依靠别人,他很忠诚,不喜欢玩游戏。
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随机题目
【单选题】
以下关于《中国教育现代化2035》提出的“推动各级教育高水平高质量普及”的战略任务说法不正确的是( )。
①
振兴中西部地区高等教育
②
推进高等职业教育和普通高等教育协调发展
③
提升义务教育巩固水平,健全控辍保学工作责任体系
④
以农村为重点提升学前教育普及水平,建立更为完善的学前教育管理体制
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【单选题】
教学评价应采用( )性评价与( )性评价相结合的方式,既关注过程,又关注结果。
①
过程 结果
②
过程 终结
③
形成 总结
④
形成 终结
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【多选题】
新时代加强劳动教育应该遵循的原则有( )。
①
把握育人导向
②
遵循教育规律
③
体现时代特征
④
强化综合实施
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【多选题】
必须牢固树立劳动最( )、劳动最( )、劳动最( )、劳动最( )的观念。
①
光荣
②
崇高
③
伟大
④
美丽
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【判断题】
《中小学德育工作指南》提出中小学德育的“五项主要内容”是:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。( )
①
对
②
错
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【判断题】
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确要求,县级党委和政府每年要至少听取1次义务教育工作汇报,及时研究解决有关重大问题。( )
①
对
②
错
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【单选题】
2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本定位和考虑是:坚持以( )为主线,以破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,着力做到政策系统集成、举措破立结合、改革协同推进。
①
爱国爱党
②
立德树人
③
勤劳勇敢
④
全面发展
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【单选题】
“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”指的是( )精神。
①
劳模
②
劳动
③
工匠
④
劳作
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【单选题】
学业质量标准对学生学习活动、( )、教材编写等具有指导作用。
①
教学内容
②
教师教学活动
③
课时安排
④
实验探究活动
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【单选题】
坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以( )为工作目标。
①
凝聚人力、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民
②
凝聚人力、完善品格、开发人力、培育人才、造福人类
③
凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民
④
凝聚人心、完善品格、开发人力、培育人才、造福人类
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