【单选题】【消耗次数：1】
在课程创生取向看来，课程知识是
①
由课程专家为教师的实施而创造的
②
广大的、复杂的社会系统中的一个方面
③
一个不断前进的过程，一种人格的建构
④
课程变革计划的内容
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相关题目
【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①
制度课程
②
体验课程
③
理想课程
④
正式课程
【单选题】
将课程实施看做一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适，是课程在实施过程中达到最佳效果，这是（ ）
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动适应
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的创生观
【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①
忠实取向
②
相互适应取向
③
创生取向
④
实践取向
【单选题】
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是（ ）。
①
课程实施的忠实观
②
课程实施的互动调适观
③
课程实施的参与制定观
④
课程实施的实践观
随机题目
【单选题】
假定甲公司与乙公司合并，则下列有关此项合并的阐述中，不正确的是（ ）。
①
通过合并，甲公司有可能取得了乙公司的有关资产和负债
②
通过合并，甲公司有可能取得了乙公司的大部分股权
③
通过合并，甲公司有可能需要确认长期股权投资查
④
通过合并，甲公司必然成为乙公司的控股股东
【多选题】
A企业在与B企业的合并交易中，用账面价值500万元、公允价值600万元的库存商品和300万元的货币资金购买B企业100%的控制权，另外A企业还用现金支付3万元的评估费用。不考虑其他税费，则下列表述中正确的有（ ）。
①
根据资料可以判断，这是一项非同一控制下的企业合并
②
此项合并中A企业的合并成本为903万元
③
此项合并使得A企业确认的“长期股权投资”初始入账金额为903万元
④
此项合并使得A企业应确认营业收入600万元、营业成本500万元
【单选题】
有关企业合并的下列说法中，正确的是（ ）
①
企业合并必然形成长期股权投资
②
同一控制下的企业合并就是吸收合并
③
控股合并的结果是形成母子公司关系
④
企业合并的结果是取得被合并方净资产
【多选题】
将合并商誉确认为资产并且不予以摊销，但要进行减值测试。这种处理方法（ ）。
①
符合谨慎性原则的要求
②
与自创商誉的处理原则有相同之处
③
符合商誉不能脱离会计主体而独立存在这一特性
④
是国际财务报告准则中确定的合并商誉的处理方法
⑤
是我国现行会计准则中确定的合并商誉的处理方法
【单选题】
同一控制下的企业合并中，合并方为进行企业合并发生的各项直接相关费用，包括为进行企业合并而支付的审计费用、评估费用、法律费用等，应当于发生时计入( )
①
管理费用
②
财务费用
③
资本公积
④
合并成本
【单选题】
下列各项企业合并示例中，无疑属于同一控制下企业合并的是（ ）
①
合并双方合并后仍同属于原企业集团
②
合并双方合并前分属于不同的母公司
③
合并双方合并后不形成母子公司关系
④
合并双方合并前分属于不同的主管单位
【判断题】
Ｍ公司支付现金40万元对Ｎ公司进行吸收合并，同时，还支付了注册登记费用和咨询费用等共计2万元。而取得Ｎ公司净资产的公允价值为41万元。则购买成本低于净资产公允价值的差额1万元应作为负购商誉处理，在购买完成日一次全部贷记资本公积
①
正确
②
错误