由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目标原则

② 过程原则

③ 量力性原则

④ 思想性原则

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② 错误

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① 《母育学校》

② 《大教学论》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《教育漫话》

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① 偏重直接经验的原则

② 整体性原则

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【单选题】不固守已经掌握的知识和形成的能力，对自己的知识，认识和能力不断进行完善的能力被称为什么（）。

① 自我学习

② 自我锻炼

③ 自我更新

④ 自我提醒

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② 职能制

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① 任务目标原则

② 精干高效原则

③ 专业分工与协作原则

④ 统一指挥原则

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① 数量

② 质量

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① 终身性

② 全民性

③ 广泛性

④ 灵活性和实用性

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【多选题】对于冲突产生的原因有（）。

① 缺乏沟通

② 对有限资源的争夺

③ 任务目标和利益的差异

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【多选题】影响组织绩效治标的因素有（）。

① 战略取向

② 高层管理

③ 组织变革

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① 交际压力

② 工作压力

③ 生活压力

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【单选题】将坚持和加强党的全面领导贯穿数字政府建设的各领域、各环节和全过程，体现的是数字政府建设基本原则中的（）。

① 坚持数据赋能

② 坚持改革引领

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