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【单选题】【消耗次数：1】
评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题，这种观点属于以下哪种评价模式
① 目标达成模式
② 差别模式
③ 外貌模式
④ 回应模式
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相关题目
【单选题】 由美国课程评价学家斯塔夫尔比姆倡导的课程评价模式提出的CIPP模式是指（ ）
①  外貌模式
②  背景-输入-过程-成果模式
③  目标达成模式
④  鉴赏模式
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【多选题】 对苏联模式的正确评价包括（ ）。
①  曾经促进了社会主义制度的巩固和发展
②  为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础
③  为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障
④  是社会主义的唯一模式
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【多选题】 对苏联模式的正确评价包括
①  曾经促进了社会主义制度的巩固和发展
②  为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础
③  为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障
④  极大提高了企业和劳动者的积极性
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【单选题】 （ ）通过对参与者活动进展情况的评价，进而影响参与过程的一种评价模式。
①  目的性活动评价
②  形成性活动评价
③  总结性活动评价
④  以上都是
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【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
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【单选题】 在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是
①  差别模式
②  目标达成模式
③  回应模式
④  外貌模式
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【简答题】 被评价者在了解评价结果时，也会产生对评价品头论足的心理现象叫做[填空]
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【判断题】 理性情绪治疗模式认为，“一个人应该关心他人的问题，应该为他人的问题悲伤难过”，这种信念是非理性的，是错误的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育评价有助于选择适宜的教育模式或方案
①  正确
②  错误
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【单选题】 解释性评价模式的三阶段不包括（）
①  观察阶段
②  解释阶段
③  设计阶段
④  探究阶段
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随机题目
【判断题】 持有待售的非流动资产或处置组不再满足持有待售类别划分条件的，企业还可以继续将其划分为持有待售类别。
①  正确
②  错误
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【判断题】 相关资产或负债的特征，是指市场参与者在计量日对该资产或负债进行定价时考虑的特征，包括资产状况及所在位置、对资产出售或者使用的限制等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 处置组，是指在一项交易中作为整体通过出售或其他方式一并处置的一组资产，以及在该交易中转让的与这些资产直接相关的负债。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公允价值是指市场参与者在计量日发生的有序交易中，出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。
①  正确
②  错误
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【判断题】 总会计的会计核算应当以本级政府财政业务活动持续正常地进行为前提。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《劳动合同法》规定，建立劳动关系，可以不订立书面劳动合同。
①  正确
②  错误
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【判断题】 各级财政部门对不同类型资金活动根据管理需要可单独设账核算。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据劳动合同法律制度的规定，除文艺、体育、特种工艺单位以外，订立劳动合同的劳动者需年满18周岁，有劳动权利能力和行为能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 主要市场（或最有利市场）应当是企业在计量日能够进入的交易市场，要求企业于计量日在该市场上实际出售资产或者转移负债。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “增设预算周转金”项目，反映政府财政本期设置或补充预算周转金的金额。
①  正确
②  错误
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