【单选题】【消耗次数：1】
“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①
儿童、自然、知识、社会
②
儿童、学科知识、社会
③
自我、自然、知识、社会
④
学生经验、历史文化、自然
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相关题目
【单选题】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
【单选题】
经验自然主义的经验课程的终极目的是
①
使人成为“自然人”
②
个人经验与社会整体的持续生长
③
使人之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻公正
④
使人获得全面发展
【多选题】
自然知识的基本特征包括
①
自然知识是一种描述性的知识
②
自然知识的发展方式是直线式的
③
自然知识具有一定程度的普适性
④
自然知识诉诸于一具体社会实践效果的“证实”
随机题目
【多选题】
十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义的原因是：（ ）。
①
十月革命启示中国人在经济文化落后的国家也可以用社会主义指引自己走向解放之路
②
十月革命后，苏维埃俄国号召反对帝国主义，以新的平等姿态对待中国，推动了社会主义思想在中国的传播
③
十月革命中工人和士兵的广泛发动并由此赢得胜利的事实昭示中国先进分子以新的方法开展革命
④
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义
【多选题】
1925年至1927年的大革命规模宏伟，内涵丰富。与辛亥革命相比较，其不同点在于（ ）。
①
它广泛而深刻地发动了工农群众
②
它的主要斗争形式是武装斗争
③
它的革命对象是帝国主义和封建军阀
④
它是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的
【多选题】
1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕，参加会议的代表共662人，代表主要来自（ ） 。
①
中国共产党
②
各民主党派
③
各人民团体
④
无党派民主人士